专题：我心目中的伟人周恩来
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我心目中的伟人周恩来（模版）
周恩来,一个让全世界肃然起敬的名字,我们敬爱的好总理。他的崇高精神鼓舞着我们，他的行为风范激励着我们,他的慎言警语鞭笞着我们。
我心目中的周恩来:一位为振兴中华而努力 -
伟人周恩来
《伟人周恩来》观后感3月5日，是我们敬爱的周恩来总理的诞辰纪念日。今年的这一天，是周恩来总理诞辰113周年纪念日，社会各界人士纷纷以各种形式纪念缅怀周恩来总理。在学院三代
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一代伟人周恩来
一代伟人周恩来 周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共
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走近伟人周恩来
·最近一段时间，张老师带领我们详细地了解了一代伟人周恩来，《走近伟人周恩来》有感心得。听完周总理的故事之后，我深有感触。·九岁的少年周恩来说出了一句名言，如今深深地烙
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我心目中的周恩来（大全五篇）
我心目中的周恩来 我心目中的周恩来 1976年1月8日，那是一个令人心碎的时刻。周总理不幸逝世的恶耗，一种前所未有的巨大悲哀袭上心头。许多人戴上黑袖章．天安门广场五星红旗降半
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一代伟人周恩来（推荐阅读）
一代伟人周恩来 周恩来总理是举世公认的伟人，是中国乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的气度、才华和人格魅力，融集中华民族种种智慧美德与共产党人的气质品格于一身，大仁
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《伟人周恩来》教学设计
题目2：《伟人周恩来》教学活动设计 【教学目标】 了解周恩来为中国革命和新中国建设所做的贡献，在此基础上正确评价周恩来。 【活动内容】 1.搜集周恩来革命时期和新中国建设
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我最敬佩的伟人的周恩来[推荐5篇]
我最敬佩的伟人——周恩来 复兴镇第二小学 华寿红有的人死了，他却永远活着。无疑，周恩来就是这样的人。他是中国人民最爱戴，最亲切的总理。一生为国家操劳。“鞠躬精粹死而后已
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我心中的伟人是周恩来总理
我心中的伟人是周恩来总理，他的魅力和对我的影响 (一)思想境界的崇高性。周恩来人格的崇高性,是指周恩来人格魅力在思想上已经达到了共产主义理想人格的崇高境界。在周恩来的
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心目中的伟人———邓小平-演讲稿
我心目中的伟人形象—邓小平（演讲稿） 亲爱的老师、同学，大家晚上好。 恩格斯在评论欧洲文艺复兴时不无深情地说：“那是一个需要巨人并产生了巨人的时代。” 而我说：“近现代中国
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向伟人周恩来总理致敬
向伟人周恩来总理致敬 回想自己生活过的这二十年，说实话，周恩来总理对我的人生影响很大，我时常会用周总理的一些言行和思想鞭策指引自己。我们全家人都很敬重周总理，外公外婆、
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《走近伟人周恩来》的教案设计
一、设计理念：《语文课程标准》指出：课文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的，学生对语文材料的反映又往往是多元的。对语文教学中的人文教育必须从全面提高学生素
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《走近伟人周恩来》小学生读后感
最近一段时间，张老师带领我们详细地了解了一代伟人周恩来。听完周总理的故事之后，我深有感触。九岁的少年周恩来说出了一句名言，如今深深地烙在了我们的心中：“为中华之崛起而读
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《走近伟人周恩来》有感心得作文
[《走近伟人周恩来》有感心得作文] ·最近一段时间，张老师带领我们详细地了解了一代伟人周恩来，《走近伟人周恩来》有感心得作文。听完周总理的故事之后，我深有感触。 ·九
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我心中的两位伟人：学习周恩来、温家宝事迹思想汇报
周恩来可谓是第一个驻进我心里的伟人。不仅因其英俊的外表，更重要的是他那颗善良美好的心灵。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”当大部分青年人都是为了金钱、
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学伟人、践五德---周恩来精神学习心得
“学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率”党委中心组专题学习授课材料 主讲人：卫生局局长 根据市委的统一要求，区委在全区领导干部中深入开展了‚学习伟人周恩来，践行‘五德’作
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我最喜欢的伟人
我最喜欢的伟人 开发区实验小学 五年级八班 王思谊 雷锋，这个平凡而又伟大的解放军战士，他把他那短暂的青春无私的献给了党和人民。他的一生，虽然平淡无奇，没有做过什么惊天动地
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我读周恩来
我读周恩来有这么一个人，他曾经管理着世界上人口最多的国家，身后却没有留下一个儿女。有这么一个人，他主管着世界五分之一人口的国计民生，却没有自己一分钱的存款。是的，是有这么
