专题：微型小说猜读续写训练
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如何续写微型小说的结尾(学案)
2015届高考语文二轮复习—— 如何续写微型小说的结尾 一、体裁特点 微型小说是一种篇幅短小、选材精巧而结局却出人意料的短篇小说体裁。 一、立意新奇；二、结构严密；三、结尾
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猜读续写的教学法
猜读续写的教学法 我所教的实验班的学生，普遍偏重理科，大多逻辑思维较强，而形象思维较弱。他们长于判断、推理、证明，思考问题条理清楚，而不善于描写想象，不善于生动地塑造人物，形
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微型小说两篇教案
《微型小说两篇》教案 教学目标： 1.了解微型小说的基本特征，欣赏微型小说的艺术魅力 2.学习微型小说的创作技巧，尝试微型小说的创意写作 3.把握微型小说的主题思想，丰富广大学生
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微型小说教案（精选合集）
《项链》教案 教学目标 1. 分析罗瓦赛夫人的形象，了解造成其悲剧的根源。透过小说描绘的环境来了解人物的活动背景 2. 理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。通过情
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微型小说续写你能证明自己是正常人吗
你能证明自己是正常人吗？
刘燕敏
前不久，一名叫格雷·贝克的记者去意大利采访了三个特殊的人物。事情是这样的：一名负责运送精神病人的司机因为疏忽，中途让三名患者逃掉了。为了 -
微型小说百年经典目录
《微型小说百年经典》目 录 《中国微型小说名家名作百年经典》第一卷 1.立论……鲁迅 2.扯皮处的解散……王蒙 3.水蛇腰……汪曾祺 4.挖参人……贾平凹 5.奇遇……莫言 6.老
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微型小说之书法家
网站首页 经典文章微型小说 搞笑段子 励志文章 最近更新.互联网文章搜索 搜索热读800字 微型小说您当前位置微型小说> 寓言微型小说 >书法家蚂蚁家族（我
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微型小说两篇教学设计
微型小说两篇教学设计 广州市白云中学 谭形形 教学目标： 1、把握小说的主旨，注意小说中对比手发的运用。 2、了解微型小说的基本特点 3、体会《差别》对我们人生的指导意义。
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读《感动中学生的100篇微型小说》有感
读《感动中学生的100篇微型小说》有感
上次去图书馆，无意间翻到这本书，带回家后，细细品味了一番，感受颇深。
这本书由“爱的考核”、“给心灵洗澡”、“身后的眼镜”等九辑组成 -
微型小说在写作特征
微型小说在写作特征：微、新、密、奇。
一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。构思和行文时注意字句的凝炼，不允许赘词冗句
二、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作 -
感人的爱情微型小说推荐
岁月漫长，小火慢煮的爱，才能够历久而弥新,下面是小编整理的感人的爱情微型小说，欢迎阅读！意外的团圆在瑞典，一名年轻矿工亲吻着他年轻漂亮的未婚妻说：“在圣卢西亚宗教节日上，牧师
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读《30天写小说》有感（5篇范文）
读《30天写小说》有感白山碧玉最近心浮气躁，始终静不下心来，《彼岸花开》写了又改，改了又删，删了又重写，重写了又删，反反复复的，始终找不到自己要的那种感觉，反而更加的焦虑和急躁，所
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小说阅读训练
1206语文小说的基本特征和主要表现手法专项训练 一： 这人姓荆名元，五十多岁，在三山街开着一个裁缝铺。每日替人家做了生活，余下来工夫，就弹琴、写字，也极喜欢做诗。朋友们和他相与
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微型调查报告怎么写
微型调查报告怎么写.txt两人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。。。。前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议：
1、多看多记。看报 -
续写
可是，这能全怪我吗？ 雨停了，也快到家了，我无奈地拿着手中的羚羊木雕走进家门。 “哎呀，太好了，终于拿回来了。”妈妈一手把羚羊木雕抢了过来，原本紧皱的眉头也舒展开来了。坐在沙
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续写
1、青蛙跳出井口以后„„ 青蛙终于鼓起勇气，用力一跳，跳了出来，一道刺眼的光芒过后，它一看，大吃一惊，便说：“哇！天真的跟你说的一样，那么大呀！无边无际，这么高还这么亮呀，而且，那天空上还
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读歌词猜歌名
1、歌词：春天又来到了花开满山坡 种下希望就会收获 歌名：筷子兄弟-小苹果 2、歌词：挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快日日夜夜将我们的青春灌溉 歌名：何炅-栀子花开 3、歌词
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“微型小说专题学习网站”的工作汇报
“微型小说专题学习网站”工作汇报
刘海涛
一、网站已完成的工作内容
“微型小说专题学习网站”自去年5月份立项以来，已基本上将申报上列出的六大模块——微型小说专题学习模
