专题：我与父母心连心教案
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心连心教案
《心连心》教学设计 目标：围绕主题愿意用恰当的语言表达自己的情感，并且懂得关心帮助他人。 准备：多媒体课件、七色花 过程： 一、 故事导入 1、 你们喜欢听故事吗？今天老师给你们
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我与祖国心连心演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自X班的XXX,我今天演讲的题目是《我与祖国心连心》。
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的 -
我与祖国心连心作文
我与祖国心连心作文(精选多篇) 第1篇：我与祖国心连心 作文 长江河水清又清， 我与祖国心连心。 改革开放变化大， 人民整天笑哈哈。 长江河水清又清， 我与祖国心连心。 台湾台风把
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“我与群众心连心”演讲比赛
毕节市政务服务中心
开展“我与群众心连心”演讲比赛
10月21日下午一点，由市政务中心主办的政务服务中心“我与群众心连心”演讲比赛在中心会议室举行。中心及窗口部分工作人 -
我与父母交朋友教案
课题：我与父母交朋友 对应课标： 课程标准 “内容标准”中“我与他人的关系”规定：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反“心理。 课
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《我和父母》教案
第课时 目标要求 知识目标： 认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。 能力目标： 学会与父母平等沟通，学会换位思考。 情感目标
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我和父母教案
我和父母教案 教学目的和要求： 1、知识目标：认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳；知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。 2、能力目标：学会与父母平等沟通，学会换位思
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《我和父母》教案
《我和父母》 一、导入新课： 欣赏歌曲《母亲》，无论我们身在何处，有两个人始终占据着我们心中最柔软的地方，他们用自己的一生去爱我们，但是却不要我们任何回报。他们就是我们的
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教案《我和父母》
教案《我和父母》 【教学依据】 （一） 解读教材 《思想品德》七年级上册（广东教育出版社）是采用德育的“视野”和“思想方法”，运用心理学的原理、方法和技术而形成的一门独特新
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主题班会教案(我与父母)（合集）
高一班主题班会教案 我与父母 一、 活动背景 开学已有半学期，通过这半学期对学生的观察，与部分家长的沟通交流，了解到班级有部分学生与家长沟通交流存在很大问题，有些学生与父
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“我与世博心连心”活动总结
“我与世博心连心”活动总结
经过本部门一个多月的准备，“我与世博心连心”的世博作品展览活动于四月二十七日中午拉下帷幕，取得圆满成功。
本部门于三月十一日中午开例会，本着 -
我与父母读经典
关于开展“我与父母读经典”首届家校读书节活动家是孩子成长的摇篮，心灵的港湾，一个充满书香味的家庭，对青少年的成长，人生观、价值观的树立有着深切的影响。为唤起青少年学生关
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作文;我与父母
满分作文；温暖的阳光 母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。 母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的
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《父母教会我》教案大全
《父母教会我》主题班会 活动目的： 1、通过诗歌朗诵，小品表演等形式，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热
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我和父母教案（精选五篇）
我和父母教案 （一）、兴趣导入 导入：很高兴能在这里见到大家，并与大家一起度过一个美好的时刻。上课前，我们请一位同学来进行一个有趣的拼图游戏，其他同学可以在下面帮忙出出主意。
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我和父母_教案（5篇）
教案 教学目标 1、知识与能力 人的生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳，知道孝敬父母，能够尊敬父母和长辈，学会理解亲子之间的“爱的冲突” 2、教学过程和方法 通过
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3.1我和父母教案
3.1我和父母 教案 教学目标 1、知识与能力 人的生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳，知道孝敬父母，能够尊敬父母和长辈，学会理解亲子之间的“爱的冲突” 2.能力目标：
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“我与群众心连心”主题演讲比赛演讲稿（合集5篇）
用心呵护祖国未来用情换取群众信任 ——“我与群众心连心”主题演讲比赛演讲稿
康定县幼儿园甲 呷尊敬的各位领导、评委老师、同志们：
大家好！
我是康定县幼儿园选送的参赛选
