专题：五议五公开记录
-
五单一记录
五单一记录1、来访事项告知单
2、领导干部接待群众来访登记单
3、信访事项交办单或信访事项办理督办单
4、信访事项答复意见单
5、信访事项办结反馈单
6、接访记录 -
国学经典诵读五议
龙源期刊网 http://.cn国学经典诵读五议作者：荣霞来源：《现代教育科学·小学教师》2011年第02期国学经典博大精深，是我们民族精神的重要载体。品悟中华文化，造就有民族气质的中
-
社区五议两公开
茗西社区“五议两公开”制度
1、“五议”的具体内容：凡属“三重一大”事项和热点、难点问题。
2、“五议”的具体程序和要求：
（1）程序：首先社区党支部提议，其次社区居委会两委会商 -
五公开工作总结
工 作 总 结 今年以来，按照县委的统一布置和要求，以及省、市、县反腐败工作会议精神，狠抓党风廉政建设责任制的落实，扎实推进反腐倡廉“五公开”，各项工作取得明显成效。现将“五
-
普法学习记录五
大靳中学“六五”普法学习记录（五）
时间：2014.5.200
地点：二楼微机室
参加人员：全体教师
支 持 人：张文武
主题：《教师法---教师的权利与义务》
主要内容：
教师法(权利和义务)
教师 -
政务“五公开”制度
政务“五公开”制度 按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推进政务公开工作的意见》及其实施细则的要求，为全面推进决策、执行、管理、服务、结果公开（以下统称“五公
-
五必访记录五篇
大柏小学工会“五必访”记录 时间：2013.1.20 地点：大柏树 被访者姓名：全体退休教师 访问事由：慰问全体退休教师 记录人：陈文 访问者姓名：陈文 沈光明 朱玉良等 结果： 1.交谈 2.每人
-
领导讲话记录整理五步法
领导讲话记录整理五步法 收藏人：成牧87 领导在现场办公、深入基层调研、召开一般性工作会议等情况下不会书面讲话，而是根据大政方针和工作实际，有针对性地即兴讲话。然而，这些
-
留守儿童帮扶记录 五
留守儿童帮扶记录 五（3）班辅导教师：魏斌辅导时间 ：11月18日 辅导地点 教室辅导学生：吕金星学生存在问题： 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮 教措 施 ：指导书
-
留守儿童帮扶记录五
留守儿童帮扶记录五（3）班辅导教师康素敏辅导时间12月17日辅导地点教室辅导学生张雨婷学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮 教措 施1、举事实，讲道理，端正学
-
事故记录五要素实施方案
事故记录“五要素"实施方案 才子城相关硕士论文这样写道：国外事故地点记录多以表格形式分要素进行记录，且表格中提供适当的提示词汇，并对关键字词提供可选选项和编码，规范记录结
-
五2009年政务公开总结
五道水镇2009年政务公开总结
今年，我镇认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步推行政务公开的意见》精神，按照市、县政务公开办的统一部署，不断强化组织领导，创 -
五宝院务公开实施方案
宣汉县五宝镇卫生院 院务公开实施方案 为了进一步推动和规范医院院务公开工作，促进医院民主科学管理，依法执业和诚信行医，建立和谐医患关系，不断满足广大群众就医的需求，根据《卫
-
公开承诺“五要求”(版面)
公开承诺“五要求”践行先进性要求
突出工作的重点
体现岗位的特点
符合群众的意愿
展示先进性形象
教育局党组织学习制度
一、领导干部中心组学习制度
1.中心组至少每月集 -
专题五
2007年3月16日，温家宝总理在回答记者提问时指出：“„„民主、法制、自由、人权、平等、博爱，这不是资本主义所特有的，这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果，也是人
-
中班段教研活动记录(五)
中班段教研活动记录(五)
第十二周中班段教研会议记录二、学习《早期阅读中我们搭建师幼之间的互动》
主持人：早期阅读中的师幼互动关系指幼儿阅读活动中教师与幼儿之间多向的 -
大班段教研活动记录(五)
大班段教研活动记录(五) 大班段教研组会议记录 活动时间：2009.11.18 中午13：00 活动地点：教科办公室 出席人员：大班段全体教师 （列席有陈园长、洪霞老师和拖、小、中班段的教研
-
小学数学教研组活动记录五
小学数学教研组活动记录
时间：第九周
地点:会议室
主题: 期中考试分析
人员:全体教师
主持：郭信利
内容:
本次讨论内容是对期中考试的分析。
郭信利：这次题比较简单，及格率百分
