专题：文言文积累类
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高中文言文积累(三)
21（陈）万年尝病，召咸（陈万年之子）教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。22高
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高中文言文积累(五)
41、勃海鲍宣妻者，桓氏之女也，字少君。宣尝就少君父学，父奇其清苦，故以女妻之，装送资贿甚盛。宣不悦，谓妻曰：“少君生富骄，习美饰，而吾实贫贱，不敢当礼。”妻曰：“大人以先生修德守约，故
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高中文言文积累(六)
50、（韩）信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒
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历史事件类文言文
题目 1.阅读下面文章，回答下列小题。 楚干将、莫邪为楚王作剑，三年乃成。王怒，欲杀之。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰：“吾为王作剑，三年乃成。王怒，往必杀我。汝若生子是男，大
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写景类作文积累
写景作文指导 什么是景物描写呢？这里主要是指描写自然景色和处所环境。比如描写季节、气候、景色、校园、住室等。在我们的课本中有许多描写景物的文章，例如《火烧云》等。作
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高中文言文积累(九)（最终版）
81、墨子有巨子腹朜，居秦，其子杀人。秦惠王曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹朜对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也
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课外文言文掌故类
历代小品笔记之宫廷掌故 敬德不谄 太宗察佞太宗怀鹞 三镜自照 宁妒而死富不易妻 起居注武则天读檄 任人如市瓜 安禄山拜杨妃 自有史官书之晏元献诚笃 曹彬攻太原而不取
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人物传记类文言文阅读
人物传记类文言文阅读人物传记类文言文阅读在高考中占有重要的地位，下面谈谈人物传记类文言文的阅读技巧。 一、要把握人物的名、字、号 人物传记类的开头几乎是一种公式化的
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情感类作文(积累素材)[最终定稿]
心中有话对你说 2010年芜湖中考满分作文 我们是注定要相守一辈子的人，但从我出生的那一刻起，就已注定。那个夕阳染红的傍晚，我第一次见到了你。我忘记了你的表情，但我能想象出你
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九年级文言文词语积累知识归类
《曹刿论战》一、词类活用：1.弗敢专也，必以分人:形作动，独自享有2.神弗福也:名作动，赐福，保佑3.公将鼓之:一鼓作气：名作动，击鼓进军4.忠之属也:形作动，尽力做好分内的事5.又何间焉：名
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2013山水类文言文对比阅读
2013中考山水类文言文比较阅读题 一、【参考范围】：《三峡》、《湖心亭看雪》、《答谢中书书》、《与朱元思书》 二、【比较阅读训练题】 （一）、《答谢中书书》和《与朱元思书
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文言文启示类答题思路
文言文启示类答题思路 为人道理： 诚信自知之明灵活处事（反：固执己见） 勇于认错知错就改迷途知返 待人以诚（反：虚伪）严于律己励精图治（反：贪图享乐＼鱼肉百姓） 公正无私不计较个人得
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人物传记类文言文阅读技巧初探
人物传记类文言文阅读技巧初探县里举办的的中考研讨会，让我深刻的认识到人物传记类文言文在中考阅读中所占位置的重要性，所以我在平时教学、中考前备考复习时特重视此类文体。
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人物传记类文言文常用词语五篇范文
人物传记类文言文常用词语
一、官职人物常用词语
1、表官职的
宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。 御史大夫：其权力仅次丞相。
六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
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文言文人物性格节操类词语集锦
文言文关于人物性格、节操的词集锦
整理刘文盛
1. 阿谀：说奉承话
2. 鲠（ɡěnɡ）直：直爽，正直另有： 耿直梗直，义同“鲠直”
3. 耿介：正直；孤高，不趋时。例如，独~而慕古兮，岂时人之所喜。 -
课外文言文故事类阅读
1、黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼
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人物传记类文言文常用词语归类
人物传记类文言文常用词语归类一、官职人物常用词语
1、表官职的
宰相：总揽政务的大官。宰，主持；相，辅佐。
御史大夫：其权力仅次丞相。
六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
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人物传记类文言文常用词语归类
人物传记类文言文常用词语归类一、官职人物常用词语
1、表官职的
宰相：总揽政务的大官。宰，主持；相，辅佐。
御史大夫：其权力仅次丞相。
六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
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