专题：物质的量课时教案
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物质的量教案(第三课时)
化学计量在实验中的应用（第4课时）［复习练习］ ［投影］1.在标准状况下，2 mol CO2的体积是多少?44.8 L H2的物质的量是多少?它们所含的分子数是否相同? 2.在标准状况下，若两种气体所占体
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物质的量教案(第一课时)
化学计量在实验中的应用（第1课时） 一、教学目标 【知识目标】 1、知道“物质的量”是描述微观粒子集体的物理量，摩尔是物质的量的基本单位 2、知道摩尔质量的概念和不同粒子的
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物质的量浓度的第一课时教案
《物质的量浓度》的教案第一课时 一、 学习任务分析 1、《化学课程标准》、《学科指导意见》的要求：（1）、了解物质的量浓度这一新的概念，通过各种计算，能够将物质的量浓度灵活运
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物质的量教案
物质的量教案
教学目标
知识目标
1．使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2．使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。
3．使学生了 -
物质的量教案
物质的量教案 教学目标 知识目标 1．使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2．使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。 3．使学生
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物质的量教案
物质的量教案（1） [教学目标] 1、知识目标：(1)使学生了解物质的量及其单位；(2)使学生了解物质的量这一物理量的重要性和必要性；(3)使学生理解阿伏加德罗常数的涵义；(4)使学生掌握
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高一化学《物质的量》第一课时教案新课标（★）
高一化学《物质的量》第一课时教案新课标 教学目标 知识目标 1．使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2．使学生了解学习物质的量这一物理量的重要
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物质的量教案第一课时（共五则）
《物质的量》教案（一） 知识点和新大纲要求： （1）物质的量及其单位——摩尔（C） （2）摩尔质量（B） （3）气体摩尔体积（B） （4）物质的量的浓度（C） （5）物质的量在化学方程式计算中的应用（C） 一、有关概念（1课时
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新版物质的量教案（精选5篇）
物质的量教案（1） [教学目标] 知识目标：使学生了解物质的量及其单位； 使学生了解物质的量这一物理量的重要性和必要性； 使学生理解阿伏加德罗常数的涵义； 使学生掌握物
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《物质的量浓度》教案
《物质的量浓度》教案 一、教材分析： 1、在教学大纲中的基本要求： 根据教学大纲要求，高中生必须能够领会物质的量浓度的概念、加水稀释以及与溶质质量分数的换算，还有物质的量浓
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物质的量浓度教案[范文大全]
公开课教案 学 校：大荔中学 课 题：物质的量浓度 科 目：化学 姓 名：王玲玲 时 间：2015年9月23日 物质的量浓度 一、教材分析 本节教材是在学生学习了质量分数和物质的量的概念的基
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物质的量浓度教案
教学目标 知识技能目标 使学生理解物质的量浓度的概念,让学生会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算并学会配制物质的量浓度的方法和技能。 能力培养目标 从概念的应
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物质溶解的量教案
物质溶解的量 教学目标 1.了解饱和溶液与不饱和溶液的概念。 2.认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。 3.了解溶解度的概念。 4.初步学会绘制和查阅溶解度曲线。 5.知道气体
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物质的量浓度的教案
《物质的量浓度》教案 一、教材分析 1.教材的地位及其作用 本节课选自新课标人民教育出版社出版化学（必修一）第一章第二节《物质的量浓度》。本节教材是在介绍了“物质的量”
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物质的量浓度第二课时配制一定浓度的溶液教案
物质的量浓度第二课时（配制一定浓度的溶液）教案 [教学目标] 1、初步了解物质的量浓度的概念、单位及计算公式。 2、掌握物质的量浓度的计算。 3、初步学会配制一定物质的量浓
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物质的量教案1（5篇模版）
《物质的量》教案 一、教材分析 《物质的量》是人教版高中化学必修一第一章第二节的内容，以概念学习为主导，通过学习学会接受新概念并熟练运用。“物质的量”所占篇幅不过是课
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物质的量单位-摩尔教案
物质的量的单位——摩尔（第一课时） 【教学目标】 1、知识与技能： （1）使学生领会物质的量、摩尔、阿伏伽德罗常数的基本含义。 （2）使学生理解物质的量、阿伏伽德罗常数之间的相互关
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《物质的量及气体摩尔体积》教案
《物质的量及气体摩尔体积》教案 考纲要求： 1．了解物质的量及其单位——摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的涵义；理解阿伏加德罗常数的涵义。2．掌握物质的量与微粒（分子、原子、离子
