专题：物质跨膜运输教学设计
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《物质的跨膜运输》教学设计
教学目标本节课内容是普通高中课程标准实验教科书《必修1》第四章第三节内容。（物质跨膜运输的方式）课程标准中与本节内容相关的具体内容标准是：“说明物质进出细胞的方式”。
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物质跨膜运输的实例 教学设计
“物质跨膜运输的实例”教学设计 （山东省鱼台县第一中学 272300 苏怀震） 摘 要：本文依据《高中生物课程标准》提出的“倡导探究性学习”的基本理念，对“物质跨膜运输的实例”进
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物质跨膜运输的实例 教学设计
物质跨膜运输的实例 教学设计 【教学目标】 1、知识与技能目标 通过对渗透作用现象的观察，阐明渗透作用发生的条件，推导渗透作用的概念；说出水分子跨膜运输的特点；举例说明动物
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第三节《物质的跨膜运输》教学设计
第三节《物质的跨膜运输》教学设计 www.xiexiebang.com 教学目标 本节课内容是普通高中课程标准实验教科书《必修1》第四章第三节内容。（物质跨膜运输的方式）课程标准中与本
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《物质跨膜运输的实例》教学设计
《物质跨膜运输的实例》教学设计（第一课时） 运城中学 冯建宇 一、教材分析 1、本节内容的分析 本节是人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修1《分子与细胞》中第4章第1节
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《物质跨膜运输实例》教学反思
《物质跨膜运输实例》教学反思
本节青年教师汇报课在高二（10）班进行，讲课内容为人教版生物必修一第四单元第一节《物质跨膜运输实例》第一课时。
这节课所讲内容为第四单元第一 -
《物质跨膜运输方式》教学反思
《物质跨膜运输方式》教学反思 本节内容重难点突出，学生能够在教师创设的情境下进行学习以及思考，关于本节课的内容，学生接受的信息量较大，但是通过对比知识点的异同，进行总结学
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物质的跨膜运输教案（精选）
物质的跨膜运输 教学设计 教学目标 1、知识目标 （1）举例说明物质跨膜运输方式的类型、特点； （2）能够掌握被动运输与主动运输方式的异同点； （3）明确主动运输对细胞生活的意义。 2、能
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物质跨膜运输实例教案
第三章细胞的结构和功能 第三节物质跨膜运输 授课时间：2012年10月10日星期三授课人：蔡玲 一、教学目标 1．知识目标：（1）举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点； （2）说出被动运输与主
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《物质跨膜运输的实例》教学设计（5篇材料）
《物质跨膜运输的实例》教学设计 一教材分析 《物质跨膜运输的实例》包括细胞的吸水和失水、物质跨膜运输的其他实例两部分内容。本节以物质的跨膜运输为主题，将水的跨膜运输
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物质跨膜运输的实例教学设计（大全五篇）
篇一：高中生物《物质跨膜运输的实例》教学设计人教版必修一 第4章 第1节 高中生物《物质跨膜运输的实例》教学设计一、教学背景分析 1、教材分析 《物质跨膜运输的实例》
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物质跨膜运输的实例(教学设计)1
第四章细胞的物质输入和输出教学设计 本章中所含的重要教学价值： 1）通过对植物细胞失水和吸水的实验，培养学生学会探究问题的一般方法和步骤。 2）通过对生物膜的探索历程的分析，
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《物质跨膜运输的方式》教学反思
课虽尽而思无穷 —“同课异构”教研活动之反思《物质跨膜运输的方式》教学 青海油田第一中学 高中生物组:罗文俊 时间：2012-10-18 课虽尽而思无穷 —“同课异构”教学活动而
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《物质跨膜运输的方式》教学反思
课虽尽而思无穷—“同课异构”教研活动之反思《物质跨膜运输的方式》教学青海油田第一中学高中生物组:罗文俊时间：2012-10-18课虽尽而思无穷—“同课异构”教学活动而反思《
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《物质跨膜运输的方式》说课稿
《物质跨膜运输的方式》说课稿 各位老师，上午好。今天我说课的内容是《物质跨膜运输的方式》。对于本节课，我将从“说教材、说学生、说教学方法、说教学过程、说板书设计、说
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《物质跨膜运输的方式》说课稿.
《物质跨膜运输的方式》说课稿 各位老师,上午好。今天我说课的题目是《物质跨膜运输的方式》。本节课是人教版 高中生物教材第四章第三节内容,知识虽然抽象但是并不难掌握,
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[教案]物质的跨膜运输实例
《物质的跨膜运输》 教学设计 一、教材分析 本章着重介绍细胞膜的控制物质进出这一重要功能，其中第一节主要说明细胞膜是选择透过性膜，而这种功能与膜的结构有关，这样进入本章
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《物质跨膜运输的实例》教案
《物质跨膜运输的实例》教案 一、教学目标： 知识目标：1、说明物质进入细胞的方式及特点； 2、明确主动运输与被动运输的区别及对细胞生活的意义。 能力目标：1、尝试提出问题，做出
