专题：为自我减负
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班主任自我减负
班主任要学会自我减负
随着社会的发展与进步，社会对我们教师的要求也越来越高，教师的压力也越来越大，特别是班主任，扮演的角色也越来越多了：他们是老师，要授业、解惑；他们是保姆，要 -
班主任自我减负
班主任自我减负，从培养班干部入手
大桥中心小学陈明霞
11月16日，我有幸参加我校组织的“班主任工作讲座”，听后颇有感触。班主任工作实在是太苦、太累了，工作压力之大令老师们心 -
为基层减负心得体会（精选合集）
【篇一】上面千条线，下面一根针。“5+2”“白加黑”，基层党员干部往往因为各种原因，大部分时间处在工作中。中共中央办公厅近日发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通
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为校长减负(定)
为校长减负：规范中小学评估秩序 ——民进龙湾总支 一直以来，学校在人们的心目中是一方净土，是传授知识和学习文化的神圣殿堂。而近年来针对中小学的各种检查、评估过多，往往一
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浅谈班主任自我减负的艺术[定稿]
浅谈班主任自我减负的艺术班级管理是一项非常特殊而又极具挑战性的管理，因为管理对象是几十名性格不同，基础各异，爱好有别的未成年孩子，变数很多，千头万绪，如何把他们组织起来，形成
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班主任自我减负之策略大全
班主任自我减负之策略广西玉林市博白县旺茂镇中心校朱雪英摘要：班级管理是一项特殊而又极具挑战性的工作,班级事务千头万绪、变数很多。其管理对象是几十名基础不同、性格各
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班主任的自我减负（推荐5篇）
班主任的自我减负
当几个同行围坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸时，班主任们总会发出共同的心声：当班主任实在是太苦、太累、太烦„„工作的压力之大溢于言表。的确，随着社会的 -
为基层减负工作自查报告
为基层减负工作自查报告 为基层减负工作自查报告1 为了更好地贯彻落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》(浙教基〔20xx〕127号)及浙江省
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为教师减负工作总结[精选五篇]
为教师减负工作总结范文一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结
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为科研人员减负的措施
为科研人员减负的措施 不久前去河南省法官学院讲课，课后和一些法官一起吃晚饭，席间自然免不了谈论一些法律上的事。一个来自最高人民法院研究室的年轻人忽然说想请教我一个问
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国务院出招为企业减负
国务院出招为企业减负 继4月1日送出“稳增长”组合礼包后，国务院总理李克强4月8日主持召开国务院常务会议，决定在全国范围清理规范涉企收费、下调燃煤发电上网电价平均每千瓦
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为基层减负工作自查报告
为基层减负工作自查报告1 一、具体措施1、定制度立规矩。我们在《减轻学生负担制度》《控制作业量控制办法》的基础上，出台了《关于空堂随意调课等违规现象处理办法》，让制度
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为基层减负工作情况报告
为基层减负工作情况报告 为基层减负工作情况报告1 根据《xxx的通知》文件精神，对照《xxx具体分工安排》，结合我局实际，现将20xx整治形式主义为基层减负工作落实情况汇报如下：一
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自我为中心
“自我中心”意识较为严重的
1、创造机会让孩子多接触同龄人，在交往中互相取长补短，提高人际交往能
力及社会适应能力，养成良好的性格。
2、当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，家 -
培养得力干部实现自我减负
培养得力干部实现自我减负
金砺实验小学张琳
茶余饭后，当几个同行围坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸时，班主任老师总会发出共同的心声：当班主任实在是太苦、太累、太烦……工作 -
培养得力干部实现自我减负
培养得力干部实现自我减负 金砺实验小学 张琳 茶余饭后，当几个同行围坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸时，班主任老师总会发出共同的心声：当班主任实在是太苦、太累、太烦……工
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《为基层减负的通知》学习心得[大全]
【篇一】近日，中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出为题为基层减负的通知》（以下简称《通知》），明确提出将2019年作为“基层减负年”。曾几何时，“白加黑”“五加二”成为基
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为基层减负材料写作提纲30例（合集五篇）
为基层减负材料写作提纲30例一、“基层减负”要让干部“瘦”之有“型”“基层减负”要塑造“理想信念型”干部，补足精神之“钙”，筑牢思想防线，让初心使命“扎根铸魂”“基层减
