专题：小班宝宝穿鞋
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幼儿园小班整合活动设计;宝宝穿鞋
一：活动内容的生成与依据 现在的孩子比较任性，倔强，经常会有一些无理要求，如：穿大人的鞋子，特别是妈妈的鞋子。因为是高跟鞋，小脚穿进去踢踏踢踏，声音很响，心理上也可以满足孩子我可
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小班穿鞋教案大全
《小班穿鞋教案11篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班穿鞋教案第1篇活动目标：1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇
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小班语言教案——穿鞋
小班语言教案——穿鞋 小班语言教案——穿鞋 ［活动目的］ 1、通过尝试活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。2、学习词：拖、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。3、培养幼儿的尝试精神。 ［活动准备］ 1、爸
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幼儿园小班健康教案：我会穿鞋
【设计意图】小班幼儿是自我认知，自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体，自己的事和物越来越感兴趣，同时，小班孩子在玩耍中，缺乏生活经验，自理能力较差，因此，在《我自己》这一主体
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小班健康教案：我会穿鞋啦
小班健康教案：我会穿鞋啦 小班健康教案：会穿鞋啦 活动设计背景 幼儿刚来园，生活能力差，穿鞋分不清正反，所以组织了这次活动。孩子穿反鞋的原因主要是不分正反或鞋大穿起舒服。活
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小班柳叶宝宝
小班美术:柳叶宝宝 焦溪幼儿园 顾文娟 设计意图： 我发现现在的孩子都喜欢拿着蜡笔画这画那，这是孩子喜欢画画的一种表现，但孩子的小肌肉还尚未发育成熟，握笔的力量很弱，不可能完
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小班语言教案：穿鞋真有趣（五篇模版）
小班语言教案：穿鞋真有趣作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的小班语言
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教小班孩子正确穿鞋的妙法
教小班孩子正确穿鞋的妙法 十月份小班教育笔记张红梅 对于小班的孩子来说，要正确分清楚鞋子的左右，还是有一定的难度。每次小朋友起床后，我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿得
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幼儿园小班段自理能力(穿鞋)比赛总结
幼儿园小班段自理能力（穿鞋）比赛总结 11月11上午，我们玲玲幼儿园小班段在大操场举行了一场自理能力大赛之穿鞋子赛，比赛请来了爸爸、妈妈和爷爷奶奶来观赛，活动在小朋友们的一
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幼儿园小班段自理能力(穿鞋)比赛总结
幼儿园小班段自理能力（穿鞋）比赛总结 11月11上午，我们玲玲幼儿园小班段在大操场举行了一场自理能力大赛之穿鞋子赛，比赛请来了爸爸、妈妈和爷爷奶奶来观赛，活动在小朋友们的一片
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《穿鞋》教案（精选5篇）
《穿鞋》教案作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的《穿
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小班：宝宝爱上幼儿园
活动内容：宝宝爱上幼儿园活动目标：在找照片的过程中 ，感知“1”和“许多”，体验幼儿园生活的快乐。 活动准备：1. 由幼儿的大头贴照片组成的集体照。2. 幼儿每人一张备用大头贴。
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小班《乌龟宝宝爬爬爬》
小班体育活动：乌龟宝宝爬爬爬 活动目标： 1、巩固手膝着地爬的动作，提高动作的灵活性、协调性，增强四肢的肌肉力量。 2、喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 1、布置
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小班教案找宝宝
活动目标：模仿小动物发出“叽叽叽”、“嘎嘎嘎”、“汪汪汪”的声音 活动准备：鸡鸭狗妈妈的头饰、几个小盘；各种动物卡片若干 活动过程：
1、 教师戴鸡妈妈头饰学鸡妈妈叫声，并说 -
幼儿宝宝小班故事大全
1、爱笑的小花 公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿："你叫什么名字？" 花儿只是笑，不说话。 天天伸出小手，要采这朵花。 外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花
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小班宝宝爱刷牙
小班：宝宝爱刷牙 小一班许琴 活动目标： 1、 2、 喜欢刷牙，养成刷牙的习惯。 会说刷牙的儿歌，学会刷牙的方法。 活动准备： 牙刷、牙膏、幼儿操作材料《健康》 活动过程： 一、 出示
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小班语言好宝宝
文档仅供参考 小班语言好宝宝 识字游戏教案好宝宝 一、 设计意图： 根据本班的年龄特点，由于幼儿是新生，从来没有接触过识字或读儿歌之类的，更不要说有要求、有规律的给幼儿传受
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小班教案《水果宝宝》
小班综合活动：《水果宝宝》 一、 活动目标： 1. 知道一些常见的水果，能正确区分水果味道 2. 能选择与水果相似的颜色涂色，体验活动的乐趣 二、 活动准备： 1. 切好的水果若干 2. 水
