专题：小班常规教学反思
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小班常规教育反思
小班常规教育反思 小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、适应为主；后半学期：以乐意遵守为主。作为教师都希望把自己的
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常规教学及反思
常规教学及反思
深圳市 光明新区 凤凰小学 丘旺烈
一、备课
开学至今，我认真备课，备课，我从两个大方面进行：
1．备教材。我认真钻研教材，根据教学大纲要求，参考有关教学资源，制定出比 -
小班幼儿常规培养及反思（范文）
小班幼儿常规培养及反思 王坤 对于小班孩子而言，养成良好的常规是最为重要的。在实践中我也在不断地反思，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，建立良好的常规。 首先，要激发兴趣，引导
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小班一个月常规培养反思
小班一个月常规培养反思 时光飞逝，转眼间小一班的孩子们园生活已经有一个月了，常规培养成效初见端倪。从刚到幼儿园的哭哭闹闹，不会自己做事情到会整理图书、举手回答问题，一系
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教学常规工作反思
教学常规工作反思
教学常规工作，是一个长期的、经常性的工作，对常规工作，我有较强的责任感。能把常规工作落到实处这是责任心的体现，没有责任心，就等于纸上谈兵。对常规的落实，我 -
常规体育课教学反思
常规体育课教学反思王勇波基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，这次课程改革所产生
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教学常规和期中考试反思
教学常规和期中考试反思
10月份进行了高二第一学期期中考试，结果不太理想。虽然我们班的总平均分从年级第五上升到年级第三，学生们对这种结果也很高兴，但是我还是给他们浇了一 -
小班教学反思)
篇一：小班教学反思 小班教学反思 【摘要】教育界的基本共识是，小班教学模式不仅意味着班级学生人数的减少，还代表了一种与原有大班授课教学模式相对的、精细化的全新模式。采
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小班教学反思
小班教学反思小班教学反思 篇1小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、适应为主；后半学期：以乐意遵守为主。作为教师都希
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小班教学反思
小班教学反思 小班教学反思1 《我爱洗澡》这个音乐节奏明快，韵律性强，形式也是小班幼儿所喜欢的，而洗澡动作又是富有极强的节奏感，将两者有机结合，能让幼儿在活动中更容易理解与
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小班教学反思
小班教学反思1 小班的常规教育教师在进行常规教育时，首先要明确常规不等于紧箍咒。在实践中我们会发现，被要求排队的孩子一旦没有教师的监督，就会横冲直撞、争先恐后、难以自
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小班教学反思
小班教学反思 小班教学反思1 就小学生而言，游戏等娱乐情境是启发心智与兴趣，达到身心愉悦的最佳方式。在教学时常创设这样的情境，让学生在情境中，很自然地在解决生活中实际问题
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小班反思教学反思
小班反思教学反思 小班反思教学反思1 这节课我组织了数学活动《比长短》，本次活动的重点是通过三个活动环节，让幼儿感知的长短，学着比较长短，能正确的运用长，比较长，最短等语词。
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小班教学反思
小班教学反思 小班教学反思1 之所以选择计算活动《好吃的水果》是源于在我们都尝试过《水果沙拉》这样一个教学活动，制作的过程孩子非常感兴趣，非常乐意参加到活动中，所以我就
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小班教学反思
山羊踩痛小公鸡 活动目标：1、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》，理解歌曲内容，懂得影响了别人要说“请原谅”、“对不起”。 2、尝试根据歌曲内容进行表演。 活动准备：1、挂图15号；《
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小班教学反思
小班教学反思15篇 小班教学反思1 活动目标：1、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。活动准备：1、装有
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小班教学反思
主题“亲亲一家人”的反思 本学期的第一个主题“亲亲一家人”，孩子们都非常喜欢。因为家是宁静的港湾，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。我们试图沿着营造→体味→抒发→
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小班教学反思
幼儿园小班教学反思：怎样培养小班幼儿绘画兴趣小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮
