专题：校本教研工作汇报doc
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校本教研工作汇报材料
校本教研工作汇报材料 依据合教研发（2011）09号文件精神，以科学发展观为指导，以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向，以解决学校教育和教师教学实践中存在的突出问题为突
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校本教研工作汇报
校本教研工作汇报
我校始终坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的具体问题为研究对象，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时， -
校本教研工作汇报
校本教研工作汇报
来源：互联网发布时间：2010-11-10 10:44:31发布人：周秀华
我们茶店乡一中现有18个教学班，学生992人，教职工总数68人，任课教师56人，其中本科学历26人，专科学历29人，合 -
校本教研工作汇报材料[精选合集]
校本教研工作汇报材料依据龙陵县2011年教研工作精神，以科学发展观为指导，以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向，以解决学校教育和教师教学实践中存在的突出问题为突破
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校本教研工作汇报材料
校本教研工作汇报材料芦岭中学
2011年5月16
1 日
校本教研工作汇报材料
随着课程改革的不断深入，开展与新课程改革相适应的校本教研，已成为当前学校发展和教师成长的必然要求 -
校本教研工作汇报材料
以人为本 调动内驱 完善机制 聚焦载体 ——**小学校本教研汇报材料 课程改革工作重心的“下移”和教师专业发展的需要，使学校、课堂、教学的重要地位愈加突出。多年来我校一
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校本教研工作汇报
我们茶店乡一中现有18个教学班，学生992人，教职工总数68人，任课教师56人，其中本科学历26人，专科学历29人，合格率达98%，2010年，在市教体局教研室和乡中心学校的直接指导下，学校教研教改
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校本教研工作汇报
加强校本教研制度建设，积极引领教师
专业成长，不断提高教学质量———青中校本教研工作汇报 随着课改的全面推进和深入发展，广大教师面临着教学观念的更新、教学行为的改进、不 -
小学校本教研工作汇报材料
校本教研有效性的探索 国家教育部在《关于改进和加强基础教育教学研究工作的指导意见》中提出明确要求：“将教学重心下移到学校，建立与新课程相适应的以校为本的教学研究”，并
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校本培训和校本教研工作汇报
在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的重要途径就
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第二小学校本教研工作汇报材料
第二小学校本教研工作汇报材料 ﹙2008—2009学年度﹚ 教学是学校的中心工作，是教师教与学生学的共同活动。在学校的支持、鞭策和教导处组织指导下，教科室本学期以教研组为核心开展
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07---08校本培训,校本教研工作汇报
校本培训，校本教研工作汇报 在教育教学改革不断向前推进的浪潮中，我校与时俱进，积极投身教育教学改革，以校为本，不断加大师资培训的力度，努力建设一支师德修养高、教学理念新、创
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小学校本教研及教学工作汇报
我们大邓小学是乡政府所在地的中心小学，一学期来在各级领导的正确指导下，我校的教学工作，紧紧围绕课堂教学这一中心工作，以校本教研、周六集体备课、远程教育应用三大平台为突破
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席郑小学校本教研工作汇报
柳林学区席郑小学校本教研工作汇报 一所学校的成功并不仅在于它有多少漂亮美丽的建筑，而在于它有多少爱教育、爱孩子、爱学校的好教师。我们学校并不要求每个老师都卓越，但希
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枣庄实验小学校本教研工作汇报材料
构筑网络平台，推动校本教研 枣庄实验小学校本教研工作汇报材料 随着时代的进步，现代教育技术得到了迅猛的发展，先进的教育教学手段逐步取代传统教学的“一本书、一张嘴、一支
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市九小校本教研工作汇报材料
市九小校本教研工作汇报材料 我校整合教务处、教科研处、学科教研组和备课组等多种力量，我们组在学校的领导下还积极推进备课的改革。坚持每周的集体备课制度，突出研究教材的
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中圈小学校本教研工作汇报材料（5篇）
中圈小学校本教研工作汇报材料 （2015年度﹚ 我校教师自参加第五周期继续教育以来，全体教师本着以学生为本的教学理念，进行了不断的研究和学习，学校以教研组为核心开展了丰富多彩校
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便益小学校本教研工作汇报材料
立足实际开创教研工作新局面
积极探索谱写特色学校新篇章
——便益小学校本教研工作汇报材料
2012年度，我校在市教育局教研室的直接领导下，围绕学校中心工作，认真开展校本教研
