专题：校本课程国画教材
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国画校本课程
《国画》校本课程纲要 课程名称：国画 课程类型：艺术类、选修 课程资源：自编 开发主持：李敏 学习对象：三——六年级学生 学习时间：每周2课时，一学期36课时 一、课程背景 国画是中华
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国画综合实践校本教材
笔方法与写字姿势 【活动目标】 1、 培养正确的执笔姿势，“五指执笔法”。 2、 对坐姿的培养、学习悬腕的书写方法。 3、培养良好的书写习惯，打下扎实的基础。 【活动人员】七
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校本课程教材
◆ 同西小学校本课程教材： 小 学 生 礼 仪 教 育 导 语 我们中华民族有着五千年的悠久文化，具有崇尚礼仪的传统美德。长期以来礼仪被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是
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国画校本课程教学计划[推荐5篇]
国画校本课程教学计划时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编整理的国画校本
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校本课程国画班总结
2015——2016年第一学期校本课程 （国画）活动总结 学校开展的为期一个学期的国画校本课程已经结束，在此期间，学生表现出对国画浓厚的兴趣和极高的学习热情，经过这短短一学期的国画
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《美术—国画》校本课程纲要范文大全
《美术——国画》课程纲要 一、基本项目 1．课程名称：美术——国画 2．开发教师： 3．教学材料：自编 4．课程归类：文雅气质、探究精神 5．授课时间：一学期，共计8课时 6．授课对象：高一学生、高二
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十字绣校本教材课程
安站贺庄小学校本教材 走进十字绣 1 一、课程背景 学校是实施素质教育的主阵地和主战场。为了在课程改革的大背景下，让文化的氛围、环境的布置、课程的开发和德育教育有机
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素描校本课程教材
莱西城关中学美术学科选修课程 新课程标准美术校本课程 ——素描几何体、静物、头像；彩画 学 科：素描 编 者：周丽凤、胡海林 目 录 第一章 素描几何体教学教案„„„„„„„
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环保校本课程教材
东南中心校环保校本课程教材 写在前面的话 环保教育这一活动在初中进行是十分必要的。利 用这一时间为学生讲解环保知识，自然界的奥秘等等。 每年的地球日、世界环境日和水
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校本课程教材——跳绳
新一小学校 校本课程教材 ——跳绳 目录 第一章跳绳的概述 一、跳绳简介 二、跳绳教材的功能 三、跳绳的要求及注意事项 第二章 跳绳的方法 一、怎样学跳绳 二、跳绳的课堂
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小学校本课程教材
小学校本课程教材 写在前面的话：小学环保教育这一活动在小学进行是十分必要的。利用 这一时间为队员讲解环保知识，自然界的奥秘等等。每年的 地球日、 世界环境日和水日、 学
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书法校本课程教材
书法校本课程教材 目录 第一章、钢笔书法特点 第一节、钢笔字练习须知 第二节、钢笔字的选帖标准 第三节、学习钢笔字的方法 第二章、钢笔楷书练习第一节、钢笔楷书的特
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书法校本课程教材
宣州区寒亭中心初中书法教学校本教材 书法校本课程教材 目 录 序言 第一讲、文房四宝简说—————— 第二讲、唐·欧阳询楷书—————— 第三讲、楷书间架结构————
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校本课程英语角教材
课程说明 一、 指导思想： 教学音标的目的不仅是认识48个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程，只有反
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地理校本课程教材(DOC)
地理校本课程教材 生活与地理 教学目标： （1）让学生多增加课外地理知识，开阔知识视野 （2）使学生学会运用相关的地理知识去解释身边的生产，生活等地理现象 （3）培养学生的调用知识的能力
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国画校本课程实施计划[五篇范例]
国画校本课程实施计划 （2015-2016学年第二学期） XX学校 XXX 中国画融入诗、书、画、印，代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵，是我们中华民族的瑰宝和骄傲，为了让学生掌握基
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《美术—国画》校本课程实施方案与标准
国画课程实施方案 负责人：赵丽媛 授课对象：八年级 一、课程开发的目的及可行性 校本课程是基础教育课程改革的重要组成部分。国画是中华民族的一种优良传统艺术。把国画作为我
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小学对联校本课程教材
小学对联校本课程教材 第一课 析字联 清代文学家李调元，才思敏捷，以善对而闻名。某日调任广东当学政，有一牧童故意在李经过的路上以三块石头垒成一座石桥。李坐轿路经此地，石桥
