专题:校本课程展示
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十字绣校本课程展示(五篇材料)
十字绣校本课程活动汇报材料 辅导教师:吕娅煜 学校是实施素质教育的主阵地和主战场,为了丰富学生在学校的生活,让每一位学生的个性发展拥有广阔的空间,我校秉承“每个孩子找到
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幸福中心校校本课程成果展示方案
乡村少年宫学生兴趣、特长培养成果展示活动方案根据乡村学校少年宫的发展计划,根据香坊区文化建设年全面推动各校校本课程的开发、建设与实施工作,我校开展“学生兴趣、特长培
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六一活动校本课程古诗文诵读展示
五四小学六一活动校本课程《古诗文诵读》展示安排 参与人员:1——6年级各班 参与形式: 1、 一年级:校本教材内容——《小儿语》“四言”的背诵,每班抽5人,以年级为单位集中展示。
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小学校本课程成果展示活动简报
香坊区小学校本课程成果展示活动简报 为深化推进校本课程开发、建设与实施,指导学校科学的落实校本课程,自2012起初教业务科把每年的六月定为校本课程“展示月”,已历时四年。
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本周五校本课程开放展示要求
本周五校本课程开放展示要求:(刘健玲副区长、黄迪副局长来参观) 1. 2. 3. 4. 上课教师2:50必须到教室整顿纪律,课桌椅摆整齐、保持教室干净、整洁。 本学期12次教案打印装订好,以
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本周五校本课程开放展示要求(5篇)
本周五校本课程开放展示要求:(刘健玲副区长、黄迪副局长来参观)
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4. 上课教师2:50必须到教室整顿纪律,课桌椅摆整齐、保持教室干净、整洁。 本学期12次教案打印装订好,以 -
校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时,南方的楚国一天比一天强大起来,为了疏通国与国之间的渠道,齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小,就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想:
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求,为了发展学生的综合语言运用能力,学习策略,文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学 -
校本课程大全
《珍爱生命,安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会,经济发展的具体情况,结合本校的传
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校本课程
滕州市教育局 关于中小学校本课程开发与实施指导意见(试行) 时间:2014.2.25 主讲:韩正强 地点:多媒体教室 为全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》、《山东省义务教育地方课程和
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校本课程
校本课程中的思考 一、校本课程的性质 校本课程,也称为“学校本位课程”和“学校自编课程”。简单地说,校本课程就是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体地说,校
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校本课程
校本课程实施方案 校本课程是学校自主开发的一门课程,是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力,培养学生分析和解决问题
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校本课程
校本课程《十岁那年》教学设计 2013——2014年第一学期 孙晶波 第一课时 教学目标: 1.知识目标:学生能读懂书中的故事,并能通过书中的语言文字感知其人物形象。 2.技能目标:学
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校本课程
1少先队礼仪------我是光荣的少先队员(1课时) 学校大队部要求每个班级举行一次以“森林防火”为主题的主题中队活动。这可难倒了各个班级的少先队员们,大家都不知道规范的队
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校本课程
《二年级阅读欣赏》第16页中实现了缺“现”,
第28页最后一行的“坐位”应是“座位”,
第32页“没头脑”后的“对不起”前引号打错了。
第35页第六行的“眼珠子”写成了“眼珠 -
校本课程
校本课程《古城浚县风土人情》教学设计 善堂第四初级中学语文组 柴瑞敏 【教学目的】1、指导学生初步了解浚县的风土人情,培养热爱家乡的真挚情感; 2、多角度介绍浚县风俗人
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校本课程
10小教五班10407050509黄丽萍
《基础轮滑》校本课程纲要
一、课程开发背景
国家课程中体育课占的比例比较小,再加上大部分的家长大部分的精力集中在学生的成绩上,忽视孩子身体 -
校本课程
晏子礼貌护尊严 春秋时,南方的楚国一天比一天强大起来,为了疏通国与国之间的渠道,齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小,就命令士兵打开城门旁