专题：校本课题成果汇报
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课题成果汇报讲话
“读千古经典，奠成才之基”大型文艺汇演暨国家级重点德育子课题成果汇报讲话 尊敬各位领导、各位课题组长、全镇各辅导员、老师们、同学们： 大家好！ 因庞校长公务繁忙，不能到会，
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小课题阶段成果汇报（精选合集）
小课题阶段成果汇报单位：大庆市第十中学日期：2014年6月25日小课题阶段成果汇报
课题名称：高中生物高效课堂教学设计研究
课题类别：高中生物
课题编号：2014gxkt341
课题主持人：崔巍 -
课题研究阶段性成果汇报
课题研究阶段性成果汇报 各位领导，我是“学进去，讲出来”教学方式在农村小学教学中的应用的研究课题主持人田杰，现就开展课题研究的情况作如下汇报： 一、课题摘要 2014年3月27日
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校本文化课题中期研究成果汇报
《圣公文化与校本课程整合的实践研究》课题中期研究成果汇报 一年来，本课题研究的各项工作按照课题实施计划有序推进，自从立项以来，在同组教师的通力协作和学校领导的大力支持
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校本实验课题研究工作阶段汇报
利用“学习卡”，引导学生
逐步养成自主、合作、探究的学习习惯--------下洼中学校本实验课题研究工作阶段汇报
各位领导、老师大家好：
首先欢迎市、旗两级领导来下洼中学检查 -
校本研修成果（最终定稿）
校本研修成果 我这次有幸参加中小学继续教育网络研修学习，可谓收获颇丰。 研修的内容丰富多彩，专题设计精妙。既有专家的专题报告、讲座，又有教师的核心理念，汇聚群英良策。通过
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校本研修成果
校 本 研 修 成 果
通过今年的远程研修，学习了丰富的教育理论，更新了教育理念，促进了个人业务素质的全面提高。校本研修可以提高教学效率，促进教师反思教学，进一步提升教育教学水 -
2015校本研修成果[★]
2015校本研修成果 校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，
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校本研修成果
校本研修成果 通过此次国培计划的培训学习，我自身教学方法、教学设计、教学安排等等上有了很大的进步。现将此次学习过程中的成果阐述如下： 一、在学习期间，我完成了必修课程和
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校本研修成果（大全）
校本研修成果 这学期我认识到校本研修的重要性，对新 课程理念有了新的认识，进一步更新了教育观念，掌握了一定的现代 教育技术。从而使我慢慢养成了自我学习与自我反思的教学习
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校本研修成果
校本研修成果 姓名：张秀丽 县区：范县 学校：范县第二小学 当前，信息化技术正以排山倒海之势席卷我国的中小学教育的各个领域，以日新月异的速度改变着人们传统的教育、教学思想，及
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校本研修成果
校本研修成果在继续教育中，我聆听了曾晓东、刘晓光等多位专家的讲座，这些讲话让我受益很多，带来了心智的启迪，情感的熏陶和精神的震撼。
一、从他们的身上，我看到了他们对教育事 -
太原市校本教研创新成果汇报材料(精)
太原市校本教研创新成果汇报材料 “校本教研”是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。我校本着“以科研促教研、以教研促教学”的指导思想，从实际校情出发，
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隆重举行书法课题成果汇报展（五篇范文）
隆重举行书法课题成果汇报展
撰稿人：周熙
2014年5月4日，我校书法课题成果汇报展在学校操场举行，共展出90多幅作品，包括秦篆、汉隶、魏碑和行书等书体，形式以对联与条幅为主，间以少 -
自主学习课题研究阶段性成果汇报
课题研究阶段性成果汇报
《自主学习三步走教学模式的实验与研究》
课题研究人员：徐景元周丽徍郑明辉 李享琴等
培养学生的自主学习能力是关系到学生将来是否能够成才的关键问 -
课题成果概述
《多元智能理论在初中语文课堂教学中的应用研究》 课题成果论述 邢台市桥西区第一中学课题组 一、课题基本情况 《多元智能理论在初中语文课堂教学中的应用研究》（S0715051）是
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课题成果自我鉴定
课题成果自我鉴定任丘市马村中学课题组 王香璞一．经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下：1. 对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了
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课题成果自我鉴定
精选范文:课题成果自我鉴定(共2篇) 一．经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下：1.对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了缩合词普
