专题：小班科学轻和响
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小班科学 轻和响 教案
文档仅供参考 小班科学 轻和响 一． 活动目标 1． 知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。 2． 在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在易拉罐里摇晃的不同声
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幼儿园小班科学活动教案：轻和响
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：轻和响 一．活动目标 1．知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。 2．在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在易拉罐里
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小班教案：游戏——轻和响（五篇范文）
小班教案：游戏——轻和响 小班教案：游戏——轻和响活动目标： 1、知道声音有轻有响，并能加以简单区分。 2、在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在易拉罐里摇晃的不同声音。
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幼儿园小班社会活动教案：轻和响
活动目标1.体验轻、响不同的声音给人带来的不同感受。2.知道自己发出的声音有时需要轻，有时需要响。3.尝试在不同的情境中，发出轻、响不同的声音。活动准备1.经验准备：幼儿在园
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幼儿园小班科学优质课教案《轻和响》及教学反思[精选5篇]
《小班科学优质课教案《轻和响》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学优质课教案《轻和响》含反思！幼儿园小班科学教案：轻和
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幼儿园小班社会教案《轻与响》及教学反思（大全5篇）
小班社会教案《轻与响》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道自己发出的声音有时需要轻，有时需要响，体验轻和响的声音给人类带来的不同感受，尝试在不同的情境中，发
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幼儿园小班优秀社会教案《轻和响》及教学反思[推荐5篇]
《小班优秀社会教案《轻和响》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀社会教案《轻和响》含反思！活动目标：1、体验轻、响不同
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幼儿园小班社会优秀教案《轻和响》及教学反思[5篇材料]
《小班社会优秀教案《轻和响》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.体验轻、响不同的声音给人带来的不同感受。2.知道自己发出的
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中班科学活动教案《轻和响》及教学反思[精选多篇]
中班科学活动教案《轻和响》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步体验在不同的场景中发出轻和响不同的声音，感受声音的轻和响，学会自我控制，兼顾他人，快来看看幼儿
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幼儿园大班科学游戏教案《声音轻好还是响好?》及教学反思（精选合集）
《大班科学游戏教案《声音轻好还是响好?》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、对声音感兴趣，了解物体振动会发出声音，不同的
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小班音乐活动摇摇响
活动名称：小班音乐活动《摇摇响》
活动目标：
1.欣赏歌曲《摇摇响》，感受歌曲的节奏。
2.学习为歌曲伴奏，体验边做动作边唱歌的乐趣。
活动过程：
一、以瓶子娃娃想唱歌的情景导入， -
小班——会响的房顶
年龄段：小班上学期 活动名称：会响的房顶 P98 活动目标：练习自由跳跃，体验和同伴一起游戏的快乐。 活动准备：带有铃铛的彩虹伞 一、起始活动 听音乐和老师一起做玩具模仿操。 二、
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小班科学
小班科学教案《颜色变变变》 【设计思路】： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。
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幼儿园小班科学观摩教案《响瓶摇摇》及教学反思（精选五篇）
《小班科学观摩教案《响瓶摇摇》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、幼儿能通过倾听、猜测、验证并发现不同物体撞击瓶子时发
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身边科学“轻和重”（五篇范例）
大班数学活动——生活中的轻、重 教师：袁滢 园所：和平门幼儿园 日期：2012年5月25日 活动名称：数学：生活中的轻和重 教学目的 1、运用轻重的概念，在生活中判断轻重。 2、培养幼儿判
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小班儿歌;我的小鼓响咚咚
小班儿歌;我的小鼓响咚咚 小班儿歌;我的小鼓响咚咚活动目标： 1、欣赏儿歌《我的小鼓响咚咚》并念出来，尝试用轻重不同的敲鼓声表现儿歌内容。 2、知道不要打扰别人休息。活
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文档幼儿园小班鞋子踏踏响主题计划
小二班主题《鞋子踏踏响》 ★课程单元计划表： 课程设 计重点 活动名称 活动目标 活动方式 我 穿 的 鞋 子 我的小鞋 ● 初步了解鞋子的种类与用途，尝试简单的分类。 ● 激发用
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五官(小班科学)
五官（小班科学） 设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解，为了让孩子们更好地了解有关五官的知识，学会自保护，特选择这一活动
