专题：细胞能量通货atp教案
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细胞的能量通货ATP教案
第2节 细胞的能量“通货”——ATP 第五章：细胞的能量供给与利用 第2节 细胞的能量“通货”——ATP 一、教学目标1、知识与技能 （1）简述ATP的化学组成和特点。 （2）写出ATP的分子简
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《细胞的能量“通货”─ATP》教案
《细胞的能量“通货”─ATP》教案 【教学目标】 知识目标 简述ATP的化学组成和特点；写出ATP的分子简式。 能力目标 解释ATP在能量代谢中的作用。 德育目标 通过宏观现象理解
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示范教案(细胞的能量“通货”——ATP)
http://www.xiexiebang.com 或http://www.xiexiebang.com 第2节 细胞的能量“通货”——ATP ●从容说课《细胞的能量“通货”——ATP》主要介绍了ATP分子的组成和结构特点
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5.2示范教案(细胞的能量“通货”——ATP)
i3721 中小学教学资源网 www.xiexiebang.com 第2节 细胞的能量“通货”——ATP ●从容说课《细胞的能量“通货”——ATP》主要介绍了ATP分子的组成和结构特点,ATP具有与AD
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《细胞的能量通货----ATP》教学设计
《细胞的能量通货----ATP》教学设计 【教学目标】 知识与技能： （1）．简述ATP的化学组成和特点。 （2）．写出ATP的分子简式。 （3）．解释．ATP在能量代谢中的作用。 过程与方法： (1)通过ATP与AD
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细胞的能量“通货”--ATP 说课稿要点
细胞的能量“通货”——ATP 说课稿 一、说教材 1、教材分析 《细胞的能量“通货”——ATP》是人教版高中生物必修一第5章第2节的内容。高中生物侧重于细胞亚显微结构和功能
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细胞的能量通货—ATP教学设计[合集五篇]
“细胞的能量‘通货’——ATP”教学设计 临朐二中 苗秀丽 1教材分析 人教版高中《生物（必修I）分子与细胞》第5章第2节“细胞的能量‘通货’——ATP” 主要讲了ATP分子的组成
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教师考试网高中生物说课稿：《细胞的能量通货——ATP》5篇范文
教师考试网:高中生物说课稿：《细胞的能量通货——ATP》 我今天说课的题目是高中生物必修第一册第五章第二节《细胞的能量通货——ATP》的内容。接下来我从以下几个方面来说说
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第2节 细胞的能量“通货”――ATP 教学设计要点
第 1 页 共 4 页 第2节 细胞的能量“通货”——ATP 一、教学目标 1、知识与技能 （1）简述ATP 的化学组成和特点。 （2）写出ATP 的分子简式。 （3）解释ATP 在能量代谢中的作用。 2、过
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生物必修一第五章第2节《细胞的能量通货-ATP》教案
第五章第2节 细胞的能量“通货”——ATP 一、教材分析 中学生物学课程通常包括十大主题，在细胞这一主题中，初中侧重于细胞的结构，而高中则侧重于细胞亚显微结构和功能，细胞的各
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细胞的能量通货――ATP》教学设计与反思要点（优秀范文5篇）
《细胞的能量通货——ATP》教学设计与反思 参赛号：0815 1 教材分析 本课题为人教版高一生物必修一第五章细胞代谢内容，教材以“细胞的能量‘通货’-ATP”为中心话题，围绕“ATP
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参赛教案人教版必修一第五章第二节细胞的能量“通货”ATP教学设计
第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 第五章第2节细胞的能量“通货”——ATP 教学设计 制作者：河北任丘二中王小燕 一、教案背景 1、面向学生：中学学科：生物 2、课时
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细胞的能量通货说课稿（共5篇）
细胞的能量通货说课稿作为一名人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的细胞的能量通货说课稿
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细胞的能量“通货”--ATP-教学设计专题
第五章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量“通货”——ATP （1课时） 【教材分析】 细胞生命活动需要能量，这些能量来自哪里？根据学生已有知识可知葡萄糖、脂肪等有机物可以
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高中物理 5_2《细胞的能量“通货”——ATP》教学设计 新人教版必修11
《细胞的能量“通货”——ATP》教学设计 一、教材分析 《细胞的能量“通货”——ATP》主要介绍了ATP的化学组成和特点，ATP与ADP的相互转化，ATP在能量代谢中的作用等内容。ATP
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ATP的主要来源-细胞呼吸教案
ATP的主要来源-------细胞呼吸 一、教学目标 (一)知识教学目标 1．说出线粒体的结构功能 2．说明有氧呼吸和无氧呼吸的相同点和不同点 3．说明细胞呼吸的原理、并讨论其在生产和
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细胞的能量通货-ATP-教学设计+导学案
第五章·第2节 细胞的能量“通货”---ATP·教学设计 授课人：湘乡一中 邹蟠龙 【教材分析】 《细胞的能量“通货”——ATP》是高中生物（新课标人教版）必修I《分子与细胞》第5章
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5.3 ATP的主要来源——细胞呼吸教案
3 ATP的主要来源——细胞呼吸教案 ATP的主要——细胞呼吸教学目标：知识目标：1、简述细胞呼吸的概念； 2、说出酵母菌细胞呼吸的方式和产物。能力目标：1、尝试进行对比实验方案设
