专题：小班数学大大和小小
-
小小班数学大和小
小小班数学:大和小
盐官镇中心幼儿园沈燕
（一）活动目标：
1．初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 。
2．学习用大和小说一句话 。
（二）活动准备：
大小鱼、大小猫、大小数字宝 -
教案《大大和小小》
《大大和小小》说课稿 严谨的活动，需要给幼儿较为统一的标准。大小又是一个相对的概念，而且幼儿又是第一次接触，为了给孩子一个科学严谨的概念，因此采用给大熊和小熊送礼物，本班
-
大大和小小教案
在教师需要进行关于大大和小小的教学时，应该如何准备好相关的教案呢？下面是小编分享给大家的大大和小小教案，希望对大家有帮助。活动目标：1． 观察比较物体的大小，知道大与小的区别
-
小班数学活动《有趣的大和小》
小班数学活动《有趣的大和小》
岚皋县第二幼儿园：张思
【设计意图】
大”和“小”是通过比较得来一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小” -
幼儿园小班数学活动设计：大和小
幼儿园小班数学活动设计：大和小【设计意图】“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日
-
小班数学《大和小》教学实录及反思
设计思路：刚入园的孩子什么都是新奇的，幼儿园的大型玩具、小型跷跷板，大雪花积木，小的插塑&&都玩得津津有味。怎样让孩子更深入了解大小，比较大小的不同和变化呢，我产生了设计这一
-
幼儿园大班大大和小小教案反思（汇编）
《大班大大和小小教案反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班大大和小小教案反思！（1）大班上学期美术教案《大大和小小》教学目标:1、
-
幼儿园小班科学教案:大和小
活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大，哪个小。2、学说“大++”、“小++”。活动准备：1、实物：大苹果、小苹果、大香蕉、小香蕉、大橘子、小橘子若干个。两
-
小班数学说课稿“好玩的大和小”（共5则）
小班数学说课稿“好玩的大和小” 我主要从五个方面来说：一、教材的分析：二、目标的确定： 从幼儿的角度来思考，目标与内容的呼应，并结合小班幼儿年龄小，语言表达能力较差，思维仍带
-
幼儿园小班数学活动教案：小小食品店
一：教材分析：《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基
-
小班数学教案《大和小》反思（含五篇）
小班数学教案《大和小》反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维，学会目测有明显大小差异
-
小班数学教案 有趣的大和小
小班数学教案 有趣的大和小 【设计意图】 “大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日
-
幼儿园小班数学活动教案《大和小》及教学反思（推荐阅读）
《小班数学活动教案《大和小》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学活动教案《大和小》含反思！设计意图“大”和“小”是通
-
小小班数学
小小班数学:大和小 活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 。2、学习用大和小说一句话 。3、体验给猫喂鱼的乐趣 。 活动准备：1、大小猫图片、大小鱼、大小
-
小班体育《小小搬运工》
小班体育游戏：小小搬运工
胡晓晴
活动目标：
1、尝试双腿夹物行进跳，锻炼下肢弹跳力和动作协调性；
2、愿意参加体育游戏活动，体验游戏的乐趣。
活动准备：
报纸球若干、呼啦圈6个、 -
小班体育：小小健将[最终定稿]
小班体育：小小健将 小班体育：小小健将活动目标： 1、体验一物多玩的乐趣（纸箱壳）。 2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳等体育技能，发展其动作的协调能力。 活动准备： 地垫、音乐、视
-
小班音乐：小小交通警
小班音乐：小小交通警 教学目标： 1．通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理。 2．学会唱歌曲，并喜欢游戏。 教学准备： 红、绿两色圆形卡纸，歌曲磁带。 教学过程： 导入：出示图片：这是谁呀？（警察
-
幼儿园小班数学活动优质课教案：小小食品店
幼儿园小班数学活动优质课教案：小小食品店 一：教材分析：《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。 数字来源于生活，运用于生活。认识
