专题：小班数学怎么玩
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与小班幼儿玩数学
几年来,幼儿园数学教学领域,从理论到实际操作,都取得了非常大的进步。但在幼儿园数学教育教学活动的组织过程中,也还存在着一些与儿童心理发展的规律相违背,与新《纲要》的
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玩中学数学小班
“玩中学数学”特色教学计划 ——小三班 九月： 活动一、桌面操作《红黄绿》 活动二、区角活动《喂宝宝》 活动三、集体游戏《红灯停绿灯行》 活动四、户外探访——寻找“高高
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小班玩色活动
小班玩色活动：颜色宝宝变变 舟山市新城中心幼儿园 何碧波 设计意图： 玩色是幼儿比较感兴趣的活动之一，颜色的奇妙变化总是能带给孩子无比的惊奇。《纲要》中也指出“引导幼儿对
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小班社会《我们一起玩》
小班社会《我们一起玩》 执教人：胡蝶活动目标：1.尝试用谦让、轮流、合作等方法解决游戏中的矛盾、冲突。2.学会“没关系，你先玩”和“我们一起玩”等礼貌用语。3
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小班认知：玩沙
【活动目的】1、 通过幼儿的操作尝试活动，感知常见的黄沙特性：（1）沙有粗有细；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。2、 初步了解沙的用途，引起幼儿对周围自然物的关注，教育幼
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玩沙教案(小班)
沙子宝宝的秘密 活动目标： 1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。 2、发展幼儿的感知能力，诱发想象力和创造能力。 3
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小班教案：玩圈圈
目标: 1、在说说玩玩中体验游戏的快乐。2、对大小、数量、颜色感兴趣。 准备:1、熟悉《三只熊》的故事。2、三个颜色大小不同的圈圈。3、音乐《快乐的小熊》。 过程:一、
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小班体育活动《玩彩绸》
小班体育活动《玩彩绸》 小班体育活动《玩彩绸》 一、设计思路 进入小班下学期后，幼儿的运动能力明显增强，动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在
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小班体育：玩椅子范文合集
小班体育：玩椅子 小班体育：玩椅子 设计思路： 椅子是生活中常见的，容易获取的教育资源。我用椅子作为活动材料，设计了“玩椅子”活动，鼓励幼儿探索椅子的多种玩法，让幼儿充分去体
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幼儿园小班数学活动设计：数数玩具有几个
幼儿园小班数学活动设计：数数玩具有几个活动目标 1．在操作活动中体验数学活动带来的乐趣。 2．初步养成收拾整理的习惯。 3．能将各种物品按数量多少进行分类，并用点卡表示数量。
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小班综合教案：玩泡泡
【设计思路】活动内容取材于幼儿熟悉的生活，刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣，吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏，看着泡泡在空中飞舞的感觉真好，在孩子已初步适应集体生活的
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小班社会教案：大家一起玩
小班社会教案：大家一起玩 小班社会教案：大家一起玩东营区实验幼儿园 万娜娜 设计意图： 随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。《幼儿园教
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小班综合教案 教案 我们一起玩
文档仅供参考 社会：我们一起玩 社会：我们一起玩 活动目标： 1. 乐意与同伴友好、合作活动。 2. 尝试用谦让、轮流、合作等方法解决游戏中的矛盾、冲突。 3. 学会“没关系，你先玩
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小班综合教案 教案 玩毛线
文档仅供参考 玩毛线（小班综合） 活动目标： 1、初步了解毛线与生活的关系。 2、加深对红、黄、绿三种颜色的认识。 3、积极参与活动体验活动的乐趣。 活动准备： 1、各种小动
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小班体育活动设计：玩瓶子
小班体育活动设计：玩瓶子 活动目标： 1、通过玩瓶子，发展跳跃能力、臂力以及机体的协调能力。 2、培养团结协作精神，发展创造性思维能力。 3、体验运动带来的快乐情绪。 活动准备
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小班手工：和太阳宝宝一起玩
小班手工：和太阳宝宝一起玩 活动目标： 1、尝试均匀撕纸的手工方法，并能准确的贴在固定的范围内。 2、巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识，并学会按对应的方法粘贴画。 3、让幼儿感
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幼儿园小班数学教案：玩筷子
幼儿园小班数学教案：玩筷子 活动目标 1.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。 2.在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。 3.激发
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小班体育活动玩飞碟教案
重点：利用飞碟，训练幼儿走、跑、投掷的基本动作难点：能想出多 种玩飞碟的方法。活动目标：1、练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。2、在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方
