专题：小班体育活动案例分析
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小班体育活动案例分析
以“情”激“趣”，快乐游戏 ——以小班体育活动《小鱼救哥哥》为例 一、设计意图： 投掷是发展幼儿上肢力量的一个基本动作锻炼，但是投掷动作的反复练习容易使幼儿感到机械、单
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小班体育活动案例
小班体育活动《爱跳的大皮球》案例分析 教学活动的背景： 小班的孩子很喜欢跑跑跳跳，但动作还不够协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动
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体育活动案例分析
体育活动案例分析 ——激起幼儿创造的火花
肖 茜 情景：在带着皮球跟随音乐进行了准备活动以后，孩子们已经迫不及待的玩起了手中的球，李晰樾、胡月、悠悠几个女孩子开始拍皮球，一 -
幼儿 体育活动案例分析
幼儿体育活动案例分析一、案例描述： 晨间体育活动开始了，活动前我要求孩子们在指定的区域玩游戏，如玩圈的和玩布制玩具的小朋友在塑料跑道上玩，跳绳的在中间。活动开始了孩子们
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小班案例分析
小班案例分析：咬人事件 情节描述： 一天自由活动时，涛涛哭着跑过来告诉我说：“花花咬她的手指头。”只见涛涛手上有一个深深地齿痕，别的小朋友看到涛涛哭了，也纷纷用手指起花花来，个
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小班案例分析
小班案例分析： 为什么幼儿老是与同伴发生冲突行为呢？ 广西合浦县廉州镇第一幼儿园 石海燕一、案例主题 ： 在当今的幼儿园教育对象中，绝大多数是独生子女。父母、长辈的溺爱，加
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小班案例分析
小班案例分析 实录： 刚开学的一天，李思琪小朋友站在那大声的哭了起来，我们连忙跑过去，问李思琪怎么了，边哭边指着手说：““韩雪莹咬我”，只见李思琪手上一个深深的齿痕，别的小朋友
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小班体育活动
小班健康活动《小猫滚球》案例与反思 2013年07月 - 活动目标：1. 学习向一定的方向滚球，增强手臂力量。2. 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力。指导要点：活动重
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小班体育活动
小班体育活动：认识大海 活动目标： 1、知道大家一起用力，才能使海浪汹涌澎湃；锻炼手臂力量，懂得合作、协调的重要。 2、发挥想象，创造出多种玩法。 3、感受大家一起游戏的快乐。重
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小班体育活动
小班体育活动：小兔蹦蹦跳 设计意图：跳跃，是小班幼儿非常喜爱的一种运动方式，也是小班幼儿需要掌握的一个基本动作。通过跳跃的练习，幼儿腿部肌肉的力量可以得到增强，弹跳能力和
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小班体育活动
九月 活动名称：送小动物回家 活动目标：喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。 活动准备：各种玩具小动物 活动名称：小蜜蜂找话活动目标： 活动准备：蜜蜂头饰 活动名称：小猫在哪里活
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小班体育活动（定稿）
小班体育活动《好玩的毛绒玩具》 设计意图： 纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。陈鹤琴先生说过“幼儿以游戏
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小班体育活动
幼儿园小班体育活动《小火车钻山洞》 文章作者：林金香 2012年12月 幼儿园小班体育活动 《小火车钻山洞》 作者：林金香 单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图：
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小班律动案例分析[推荐]
《头发、肩膀、膝盖、脚》教学反思 教师 张云蕾 《头发肩膀膝盖脚》 这次的歌唱活动目的是让幼儿借助游戏中的动作，加深对身体各部分的认识。对于小班的幼儿来说是一首比较容
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小班语言案例分析
小班语言《小朋友爱上幼儿园》案例分析 教师 张云蕾 案例背景：《幼儿园教育指导纲要》中指出，教育活动内容的选择要符合幼儿的兴趣和现有经验、要贴近幼儿的生活。那个时候我
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幼儿园小班案例分析
幼儿园小班案例分析：上厕所
小班幼儿正处于自我意识萌发时期，往往会以自我为中心。有的幼儿霸占心理很重，认为什么都是我的，不会谦让；有的幼儿较胆怯，羞于交往，害怕对方拒绝自己，但 -
小班幼儿案例分析
小班幼儿案例分析：爱打架的幼儿 巨家庄幼儿园——张晴 背景： 最近经常有幼儿跑到我身边来对我说：“老师，张扬哭了。”然后马上有其他小朋友说是冬冬打的。起初我把他叫到面前问
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幼儿园小班案例分析
幼儿园小班案例分析：自理能力之穿鞋 案例描述： 下午起床时间，当小朋友陆续起床，穿好衣服和裤子，要去穿鞋子。大多数的小朋友还是自己会穿鞋。可是有个别几个小朋友还不会穿自己
