专题:小班体育活动设计意图

  • 小班体育活动设计.doc改

    时间:2019-05-12 18:22:25 作者:会员上传

    小班体育活动设计 设计意图 游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏为基本活动”,通过多种活动促进幼儿的发展。小班幼儿活泼可爱,他们喜欢爬行、蹦跳、奔

  • 小班体育活动

    时间:2019-05-14 12:27:31 作者:会员上传

    小班健康活动《小猫滚球》案例与反思 2013年07月 - 活动目标:1. 学习向一定的方向滚球,增强手臂力量。2. 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球,提高手眼协调能力。指导要点:活动重

  • 小班体育活动

    时间:2019-05-13 22:08:15 作者:会员上传

    小班体育活动:认识大海 活动目标: 1、知道大家一起用力,才能使海浪汹涌澎湃;锻炼手臂力量,懂得合作、协调的重要。 2、发挥想象,创造出多种玩法。 3、感受大家一起游戏的快乐。重

  • 小班体育活动

    时间:2019-05-14 19:23:33 作者:会员上传

    小班体育活动:小兔蹦蹦跳 设计意图:跳跃,是小班幼儿非常喜爱的一种运动方式,也是小班幼儿需要掌握的一个基本动作。通过跳跃的练习,幼儿腿部肌肉的力量可以得到增强,弹跳能力和

  • 小班体育活动

    时间:2019-05-13 01:51:59 作者:会员上传

    九月 活动名称:送小动物回家 活动目标:喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。 活动准备:各种玩具小动物 活动名称:小蜜蜂找话活动目标: 活动准备:蜜蜂头饰 活动名称:小猫在哪里活

  • 小班体育活动(定稿)

    时间:2019-05-15 01:20:01 作者:会员上传

    小班体育活动《好玩的毛绒玩具》 设计意图: 纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。陈鹤琴先生说过“幼儿以游戏

  • 小班体育活动

    时间:2019-05-15 07:36:33 作者:会员上传

    幼儿园小班体育活动《小火车钻山洞》 文章作者:林金香 2012年12月 幼儿园小班体育活动 《小火车钻山洞》 作者:林金香 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图:

  • 小班体育活动设计:玩瓶子

    时间:2019-05-12 18:22:25 作者:会员上传

    小班体育活动设计:玩瓶子 活动目标: 1、通过玩瓶子,发展跳跃能力、臂力以及机体的协调能力。 2、培养团结协作精神,发展创造性思维能力。 3、体验运动带来的快乐情绪。 活动准备

  • 小班教案设计意图及反思

    时间:2019-05-13 01:50:56 作者:会员上传

    小班教案设计意图及反思 教师拟写教案时应该结合个人的教学体会,巧妙构思,精心安排,从而写出自己的教案。今天我们就一起来看看小班教案设计意图及反思吧! 小班教案设计意图及

  • 2018幼儿园小班环创设计意图五篇范文

    时间:2019-05-13 01:06:16 作者:会员上传

    小一班环创设计图 食具交响曲(走廊): 分三部分 1. 动物餐碟交响(让幼儿既可以感受各种餐具碟子发出的声响,又可以用眼睛看到墙上各种动物,认识动物,并说说动物的名称。) 2. 厨房小

  • 教学设计意图范文大全

    时间:2019-05-11 20:48:53 作者:会员上传

    教学设计意图:通过联系生活实际,学习成反比例的量,体会数学与生活的紧密联系。不对研究的过程做详细的引导和说明,只提供研究的素材和数据,出示关键性的结论,充分发挥学生的主动性

  • 教学设计及意图

    时间:2019-05-11 21:00:04 作者:会员上传

    《海洋生物》教学设计
    教学内容:
    九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》
    教学目标:
    1. 知识和能力:认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩,启发学生对

  • 英语试题设计意图大全

    时间:2019-05-15 14:55:51 作者:会员上传

    1Chant能使学生usually do on Friday 复正确的语言表达形的外部兴趣,这种兴
    afternoo,Lily? S1:I 式就可以了。 感到轻松,愉快,满趣是短暂易逝的。而
    usually watch TV on 足,产生

  • 命题设计意图

    时间:2019-05-15 15:23:23 作者:会员上传

    命题设计意图:
    1、体现基础知识的掌握为核心,基本能力的培养为重点,以发展为目标。
    2、体现数学思想的运用,基本方法的运用。
    3、关注差异,体现分层。能力发展的考查要有一定的梯

  • 设计意图及反思

    时间:2019-05-15 15:37:48 作者:会员上传

    《认识图形》的设计意图及反思
    一、设计意图
    《认识图形》是苏教版小学数学第一册第六单元的知识。本单元教学长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。一方面可以使学生了解一

  • 教学设计及设计意图

    时间:2019-05-13 01:09:26 作者:会员上传

    “找 规 律” 教学设计及设计意图 设计:张影 评析:姚文华教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级下册P115页“找规律”。 教材分析: 本单元内容的编排注意贯彻《

  • 教学设计意图]

    时间:2019-05-12 21:51:35 作者:会员上传

    教学设计意图] 本设计力求跳出传统的讲读法这一思维定势,突出朗读技巧功效,将点拨教学、情境教学与朗读教学相结合,强调了学生的自主、合作、探究性学习,设计了环环相扣,层层

  • 教学设计意图

    时间:2019-05-13 00:04:42 作者:会员上传

    开 启 智 慧润 泽 生 命 电阻的串联与并联 教学设计说明 本节课的教学设计是本着目标—教学—评价三者相一致的教学理念来进行的。本节课主要通过两个模块来进行的,每个模块