专题：新版五年级上册英语书
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MBA常用英语书
Productivity & Effectiveness==生产率与绩效
* 10 Days to Faster Reading by Abby Marks-Beale
* StrengthsFinder 2.0 by Tom Rath
* Getting Things Done by David Alle -
英语书（精选5篇）
Jane: Hi, Bob. What club do you want to join? 你好，鲍勃。你想参加什么俱乐部？
Bob: I want to join a sports club. 我想参加一个体育俱乐部
Jane: Great! What sports ca -
新 五年级上册教案
五年级上册音乐教案 第一单元 西部风情 第一课时 教学内容：《拉萨谣》 教学目标： 1、通过学习歌曲《拉萨谣》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情
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2017新人教版五年级上册英语教案
Unit 1 what’s he like? 第一课时 教学目标与要求 1、能听、说、认、读，并理解本课的五个新单词：young, heavy, old , funny, kind； 2、能掌握句型：Who’s your„? What’s h
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五年级上册信息技术教案 新
第1课 手工制作网上搜 教材分析 在网络成为人们获取信息的主要渠道之一的今天，利用网络来获取信息，必然是学生必须学习的重要内容之一。本节内容着重要求学生学习网络信息检
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2014新五年级上册教案（五篇）
Module1 Unit1 Did you come back yesterday? 教学目标： 1.语言知识目标：能听、说、认读本课的重点单词：ice cream, be back from , wait for, hurry up, finish, drop, with,
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建议看的英语书
一、 实用英语—听力推荐：
《出国英语》解决出国一切难题。
《我的职场英语学习书》装帧精良、配图可爱，说一口漂亮英语，让同事对你刮目相看。 买本口语书，让自己学英语不再“有 -
英语书信中常见问候语
How is everything?一切都好吗? I hope everything is all right.我希望(你)一切都好。 How are you?你好吗? How are you getting along these days? I miyou very much.你
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推荐学生阅读的英语书（汇编）
建议大家利用在大学在校期间及假期借阅一些英语名著或小说，这样不但能提高阅读量，学习新词汇，还能了解一些西方的文化和历史：
推荐书目：
《傲慢与偏见》Pride and Prejudice
《西 -
五年级下册英语书的Unit 1到Unit 6的单词
五年级下册英语书的Unit 1到Unit 6的单词
Unit1do morning exercises（晨练）eat breakfast（吃早饭）have english class（上英语课）play sports（进行体育运动）eat dinner（吃晚饭）when（什么 -
新人教版五年级上册教学反思
新人教版五年级上册小数除法教学反思 一、小数除法单元主要让学生掌握以下几方面的知识 1.小数除法的计算方法 第一类：除数是整数的小数除法 方法：按照整数除法的方法做，被除数
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2017年五年级上册背诵篇目(新)（范文大全）
1.《天净沙·秋思》 【元】马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。——教参3.村夜 【唐】白居易 霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。 独出
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新人教版五年级数学上册教学计划
2017年秋季学期五年级上册教学计划 一、班级学生情况分析 我所任教的五（1）班共40人，大部分的学生学习态度比过去有很大的进步，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举手发
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新人教版五年级数学上册教学计划
小学五年级数学上册教学计划 本学期，我所任数学学科的教学工作以课改新理念为导向，以培养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数学问题能力为重点，以改革课堂教学为突
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新苏教版五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案 第一单元 快乐嚓嚓嚓 第一课时 教学内容：唱 《快乐的嚓嚓嚓》 教 学 目 标：通过教唱《快乐的嚓嚓嚓》，使学生学会用轻巧的声音表达歌曲内容，掌握多次出现的
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新人教版五年级上册音乐教案（合集）
第四单元 欢快的舞步第一课时教学内容：欣赏《大河之舞》教学目标： 1、欣赏乐曲《大河之舞》，感受爱尔兰民族的热情奔放。2、结合相关资料，了解爱尔兰民族特色和踢踏舞。 教学过
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新人教版五年级上册《掷一掷》
新人教版五年级上册 《掷一掷》教学设计和反思 一、 设计思想 我在本节实践活动课的设计上力求体现新课标精神,让学生参与教学的全过程,深入体验知识的形成过程,学生经历
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新人教版五年级上册位置教案
位置教案 教学目标： 1、在具体的情境中，探索确定物体位置的方法，能用数对表示物体的位置。 2、使学生能在方格纸上用数对确定位置。 3、能灵活运用到日常生活中，解决实际问题。
