专题：小班心情娃娃教案
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幼儿园小班教案《心情娃娃》含反思（合集）
小班教案《心情娃娃》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步感知他人的情绪变化，学习调节自我情绪的简单策略，能够结合“心情卡”讲述自己的心情故事，培养幼儿的尝
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心情娃娃（含5篇）
2014年5月6日 第十周 星期二 执教人：赵克瑞 活动名称：心情娃娃 活动目标： 1、能够结合“心情卡”讲述自己的心情故事。 2、初步感知他人的情绪变化，学习调节自我情绪的简单策略
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小班优秀社会教案《心情娃娃》及教学反思[五篇范例]
小班优秀社会教案《心情娃娃》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿能够说出自己的情绪，知道集中调节自我情绪的简单办法，能够结合“心情表”讲述自己的心情故事，主动
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幼儿园小班教案《地球娃娃》（合集）
小班教案《地球娃娃》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养想象能力，能讲出地球上会发生什么事，学会爱护我们的地球，培养初步的环保意识，快来看看幼儿园小班《地球娃娃》
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小班综合教案 教案 娃娃食品店
文档仅供参考 娃娃食品店（小班综合） 活动背景： 对于我们小班幼儿来讲,孩子年龄越小越对自然中的色彩感兴趣,在幼儿园进行教学活动的同时,家长们也希望我们带孩子走出幼儿园,
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小班社会教案：塑料袋娃娃
【活动目标】1、培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。2、知道塑料袋的基本特征及用途。3、鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人
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幼儿园小班教案 喂娃娃
喂娃娃 活动目标： 1、通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具，用不同的方法使各种食物的变小。 2、愿意用语言表达自己的发现。 3、体验喂娃娃的快乐。 设计思路：
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太阳娃娃小班语言教案
【活动目标】1、在听听、看看、角色扮演中，初步感受太阳娃娃对小动物的关爱之情。2、愿意学说故事中太阳的话——我来抱抱你。【活动准备】认知准备：生活中晒过太阳。材料准备
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心情娃娃说课
各位评委、老师们大家好：
我是来自潍城区教师幼儿园的李红。今天我为大家带来的是小班《快乐宝贝》主题下的活动《心情娃娃》。
本次活动的设计意图
《纲要》中指出：“幼儿身 -
小班娃娃家
小班角色游戏娃娃家 角色游戏：娃娃家 游戏的产生： 娃娃家游戏其实是小朋友们日常生活的真实写照，小朋友们对这些内容很熟悉，比如吃饭、睡觉等，他们也希望自己能成为爸爸妈妈照顾
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小班社会教案《笑脸娃娃》（推荐阅读）
小班社会教案《笑脸娃娃》1活动目标：1、能做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。2、知道会笑的孩子大家都喜欢。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿的尝试
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小班娃娃文明用餐教案（精选5篇）
【活动目标】1、初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法。2、大胆在集体面前表述自己的想法。【活动准备】小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块。【活动过程】一、图
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小丑娃娃的小班教案（5篇范文）
【活动目标】1、认识并简单说出小丑娃娃的外形特征2、学习动作撕、搓、贴，体验动手的乐趣。【活动准备】1、每人一个画有眼睛、嘴巴的纸盘一个。2、每组棉花若干【活动过程】
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语言课教案-小班语言瓜娃娃教案
语言课教案-小班语言瓜娃娃教案 小班语言：风娃娃 风娃娃 目标：能理解故事的内容，喜欢学说故事中的一些短语。 能记忆故事的一些内容，并能简单表达，做个和气的孩子，步伐脾气。 过程
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小班教案娃娃爱瓜州
活动一：娃娃爱瓜州（社会领域） 活动目标： 1、初步知道自己家乡的名称，知道瓜州县城的来历。 2、让幼儿体会到自己作为一名瓜州孩子而自豪，继而萌发爱家乡的情感。 活动准备： 1、国旗
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小班 给娃娃送水果 教案
小班 给娃娃送水果 教案 一、活动目标： 1、 通过情景的角色扮演激发幼儿对数的学习的兴趣。 2、教幼儿用一一对应的方法比较三组物体的量的多少和一样多。 3、让幼儿在操作
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小班综合教案:快乐心情
小班综合教案:快乐心情1
活动目标：1.通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。2.尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。3.萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。 -
小班美工-晴天娃娃
小班美工：晴天娃娃 活动目标： 1.综合运用捆扎、画、印等技能学习制作晴天娃娃，喜欢制作玩具。 2.能大胆地表现娃娃的五官和服装上的图案。 3.体验综合运用材料的快乐。 活动准
