专题：小班韵律活动教案
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小班韵律活动教案
幼儿园小班韵律活动教案 ——我有一双小小手 一、活动目标： 1、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作 2、培养儿童的韵律感和节奏感 3.能够理解儿歌内容，并且有感情地朗
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小班韵律活动
小班韵律活动：小瓢虫飞 活动目标 1、熟悉身体的各个部位，学用简单的身体动作表现歌曲的内容和情感。2、乐意参与韵律活动，体验游戏的快乐。 活动准备 1、创设花、草、树等活动
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幼儿园小班韵律活动教案
幼儿园小班韵律活动教案
——我有一双小小手
一、活动目标：
1、能够理解儿歌内容，并且有感情地朗诵、背诵儿歌。
2、了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。
3、鼓励幼儿 -
【精品教案】小班韵律活动：小兔乖乖
小班韵律：小兔乖乖 动作建议： 第一遍：A段：双手做小兔耳朵，做上下跳的动作 B段：双手放嘴边做吃的动作 C段：单手交替放耳边听敲门的声音 第二遍：A段：双手做小兔耳朵，做上下跳的动作 B段：
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小班韵律活动毛毛虫挠痒痒教案
设计用意：在培育孩子用美妙的声音学唱K曲的与此同时，勉励孩子勇敢地用动作表现乐曲。通过给孩子挠痒痒为游戏作伏笔。很好的予以孩子勇敢表现的机会，推动小伙伴间的沟通，在自由
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韵律活动教案
韵律活动：龟兔赛跑(大班) 江苏省第三届幼儿园优秀教育活动展评三等奖 盐城市盐都幼儿园高 玲一、设计意图： 《龟兔赛跑》是幼儿熟悉喜爱的一则文学作品，我根据幼儿的年龄特点
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幼儿园小班韵律活动《无尾熊抱抱》教案
幼儿园小班韵律活动《无尾熊抱抱》教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 动作建议： 间奏音乐找朋友 1-2 根据歌词做搞笑的动作 3伸出手和好朋友手拉手 4-5 双手绕圈
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小班韵律教案：小兔捉迷藏
文档仅供参考 小班韵律教案：小兔捉迷藏 活动目标：1. 初步感受音乐ABA的结构和性质，学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。2. 在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种
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小班韵律教案：小兔捉迷藏
活动目标：1.初步感受音乐aba的结构和性质，学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。2.在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3.游戏中，知道寻找空地方进行活动。
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小班韵律教案：小兔捉迷藏
小班韵律教案：小兔捉迷藏 活动目标：1. 初步感受音乐ABA的结构和性质，学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。2. 在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3. 游戏
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幼儿园韵律活动教案范文
幼儿园中班音乐教案：律动"小小帆船" 幼儿园中班音乐教案：律动"小小帆船"（3/4拍节奏） 活动目标： 1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏和音乐的休止。 2、创编各种不同的帆船航行动作，表现
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韵律活动教案完整版[★]
（中班）音乐韵律教学“摘果子”活动设计 第一课时身体动作还原活动 活动目标： 1、学习并掌握踵趾小跑步的动作要领，能跟着音乐节奏合拍的表现踵趾小跑步的动作。2、创编各种摘果
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幼儿园 韵律 活动 教案大全
活动一:“拇指歌” 活动目标：认识大拇指、学唱儿歌 活动准备：音乐、手指偶 活动过程：一、出示手指偶 1、 宝宝看老师这是什么（大拇指上套上了手偶，宝宝说大拇指） 2、 讲故事，大拇指
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幼儿园小班韵律活动《捶捶乐》教案（5篇）
幼儿园小班韵律活动《捶捶乐》教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 游戏及动作建议： 前奏一一一“找朋友”游戏：第1-8小节，教师持锤依次在幼儿头上点，做“找朋友”状，
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小班韵律活动 头发肩膀膝盖脚教案[本站推荐]
优质文档 小班韵律活动《头发 肩膀 膝盖 脚》 活动目标： 1. 激发幼儿探索身体各部位的兴趣和乐意参加音乐活动 2. 引导幼儿在认识身体各部位的基础上感知韵律活动 3. 使幼儿
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幼儿园小班韵律活动《捶捶乐》教案5则范文
游戏及动作建议：前奏一一一“找朋友”游戏：第1-8小节，教师持锤依次在幼儿头上点，做“找朋友”状，至第9小节前一拍小锤停在一幼儿头上，做“找到一个好朋友”状：A段一一一“交朋友”
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幼儿园小班音乐韵律活动《小兔乖乖》教案
幼儿园小班音乐韵律活动《小兔乖乖》教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 动作建议： 第一遍：A段：双手做小兔耳朵，做上下跳的动作 B段：双手放嘴边做吃的动作 C段：单手交
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教案 小班韵律游戏：开汽车（本站推荐）
小班韵律活动：开汽车 活动目标 1. 初步感受音乐的AB结构，在重复的开车、加油律动中感受韵律的有趣。 2. 能够基本合拍的做加油动作，在游戏中尝试快速找到“停车位”。 3. 知道
