专题：小班语言活动起床了
-
小班语言活动：起床了（合集）
小班语言活动：起床了 小班语言活动：起床了 活动目标： 1、能注意观察图书上画面的细节，并初步理解故事内容。 2、学会和教师一起翻看图书，有看图书的兴趣。 活动准备： 毛巾、脸盆、
-
小班语言活动下雪了★
小班语言活动《下雪了》教学设计 授课教师：张文娟 授课班级：幼儿小班 授课地点：梨园小学 活动目标 1.引导幼儿理解故事内容,并学习讲述故事. 2. 引发幼儿的想象，鼓励幼儿大胆讲
-
小班语言活动：走不动了[精选五篇]
小班语言活动：走不动了活动目标：1、安静地听故事，理解故事内容。2、产生初步独立的意识，学会不依赖他人。活动准备：有花有草的背景图一幅；小鸭小鸡贴绒物两个动作；太阳、白云、雨点
-
小班语言活动教案：《下雨了》
小班语言活动教案：《下雨了》 小班语言活动教案：《下雨了》［活动目标］１、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。 ２、引导幼儿认知一些动物的生活习惯。培
-
小班语言活动--《藏在哪里了》[本站推荐]
铁机路幼儿园 语言赛课 小班语言活动《藏在哪里了》 小三班 田珊珊 活动目标： 1、喜欢听故事，体验玩捉迷藏的乐趣。 2、学习细致地观察画面，发现动物的藏身地点。 3、能用
-
小班语言活动《小树长大了》[推荐]
小班语言活动《小树长大了》小树长大了（排图讲述）—小班语言活动 活动目标 1、仔细观察图片，发现画面的变化和图片间的联系，并学着按序排放图片。 2、了解小树成长的过程，并能用
-
小班语言：下雨了
小班语言：下雨了 小班语言：下雨了 活动目标： 1、感受歌曲《下雨了》的旋律，理解歌词，愿意用好听的声音演唱歌曲。 2、感受歌曲优美的意境，体会下雨的美好情景。 活动准备：钢琴
-
小班语言《下雨了》
小班语言《下雨了》 设计意图： 雨，是浪漫而又富有诗意的象征，结合我们正在进行的主题活动《哗啦啦，下雨了》，我引导孩子们在雨天里寻找快乐，将雨的意境融入到故事内容当中，让小班孩
-
小猪起床了 教案大全
小班语言活动：小猪起床了 活动由来： 【活动目标】： 1．感知理解故事的内容，感受故事的趣味性。 2．学习并喜欢模仿小动物的对话。 【活动准备】： 物质准备：小猪的“家”，五只小猪，小鸭，
-
小班语言活动 小猪变干净了
小班语言活动 小猪变干净了 执教：陈容真 一、活动目标 1. 理解故事内容，学习故事对话，锻炼口语表达能力。2. 养成爱清洁、讲卫生的好习惯。二、活动准备 课件PPT ,FLASH 三.活
-
小班语言综合活动：藏在哪里了
文学活动：藏在哪里了（小班） 活动目标： 1、仔细观察图片，寻找动物，了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系。 2、愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 3、体验捉迷藏游戏
-
小班语言《下小雨了》
小班语言:《下小雨了》 奕村教育幼儿园 蒙二班 卜璐莉 活动目标: 1、学习儿歌，理解儿歌的内容。 2、借助图片，提示儿歌的内容，能有序 地朗诵儿歌。 3、初步产生热爱大自然的情
-
小班语言藏在哪里了
小班语言综合活动：藏在哪里了 活动目标： 1、仔细观察图片，寻找动物，了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系。 2、愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 3、体验捉迷藏
-
小班语言活动
小班语言活动《彩色的梦》活动反思 伏岭镇中心小学 王芬 本次活动选择的教学内容《彩色的梦》目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的
-
小班语言活动
小班语言活动《小乌龟晒太阳》 一、说设计意图： 二、说活动目标： 1、指导故事名称和角色，学习语词“暖洋洋”。 2、通过模仿晒太阳的游戏情境，理解故事情节。 3、愿意重复听故事
-
小班语言活动
小班语言活动：水果宝宝去旅行（儿歌）
执教者：郭钦兰时间：2011、11、
活动目标：
1、理解儿歌内容，学习有节奏地朗诵儿歌。
2、丰富词汇“咔嚓咔嚓”。
3、积极参与活动，体验与同伴共同 -
小班语言专题活动
小班语言专题活动学期初我们把 幼儿语言能力作为研究的重点。现在来谈谈一学期来实施的一些过程和体会。具体操作可分为三个方面：（一） 利用谈话发展幼儿语言。（二） 充分利用家长
-
小班语言活动
小班语言活动：《小鸭子找朋友》 活动目标： 1、认真听故事，理解故事内容。 2、学习故事中得对话语言。 活动准备： 小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、
