专题：小班综合课
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幼儿园小班综合说课
幼儿园小班综合说课《香蕉香蕉变变变》 今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中
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小班综合说课《香蕉香蕉变变变》
各位评委、各位老师同仁们： 大家好！ 今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃
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小小班综合活动《好听的歌》说课
一、说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、
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小班综合：调皮的小老鼠(有说课)
小班综合：调皮的小老鼠 活动目标： 1.能较细致地观察课件，并用语言描述图片的主要内容。 2.会运用方位词“上”、“下”、“里”、“旁”，短句：“小老鼠躲在XX地方”，并发准“床”
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小班综合课：我的左手也能干
活动意图：许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度已出现明显差距。本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓
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小班综合课程
小班综合课程《皱纸变变变》 设计思路：新《纲要》中明确指出：教学活动要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，帮助拓展幼儿的经验和视野。小班幼儿年龄大多处于3-4岁，学习
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小班综合教案
小班综合教案:新年到，灯笼闹 活动目标：1.引导幼儿了解过新年的不同庆祝方式，感受过新年时的喜庆气氛，体验过新年的乐趣。 2.增强幼儿的观察力，促进幼儿语言表达能力和想像力的发
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小班综合教案
小班综合教案1
活动目标：1、在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲望。2、能在集体面前大胆讲述。活动重难点：大胆表述自己探索发现的脚的秘密。活动准备：1、幼儿小时候的脚印 -
小班综合教案
小班综合教案1 活动目标：1、乐于参与活动，学会分享快乐。2、愿意用语言表达自己所观察的糖纸。3、欣赏糖纸上独特的花纹，装饰纹样及美丽的色彩。活动准备：1、幼儿收集各种糖纸
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小班综合教案
小班综合教案
小班综合教案1
班级小一班活动目标1.引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征，并学说“祝你生日快乐！这是我送给你的**”。2.激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意 -
小班综合：大苹果
小班综合：大苹果 综合活动：大苹果 小（1）班 周冬芳活动目标：1． 认识苹果的特征，知道苹果营养好。2． 尝试将色彩纸条撕成小纸片，发展手指的灵活性。3． 学习在指定范围内拼帖小纸片，掌握
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小班综合教案
小班综合教案：有趣的盒子 设计意图： 盒子是幼儿生活中司空见惯的物品，区域角里投放有各种盒子，他们喜欢装扮盒子，喜欢用来装东西，有的还喜欢摆成各种“阵势”玩耍。为此特意设计了
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小班消防安全课
小班《我是防火小能手》 活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
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识字课小班
活动名称：《认识山，田》——（豆丁识字） 一、活动目标： 1、认识汉字“山”“田”。 2、体验活动的乐趣。 二、活动准备： 汉字卡片， 三、活动过程： 1、故事导入： 师：看看老师在黑板上画
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综合课工作总结
2016—2017学年度 第一学期综合科教研组工作总结 团结奋斗而又紧张的的一学期即将过去，结合本校教学实际，现将本学期综合教研组工作总结如下。 综合教研组，是一个优秀的教师群
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综合课教案
小学综合课教学计划 一、指导思想 以党的重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与安全教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断提
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综合课教案
教案 一、课程类型 初级汉语综合课 二、使用教材 《发展汉语初级综合I（第二版）》该教材由荣继华主编，北京语言大学出版社出版。 一、教学对象 学习汉语一个学期、来自塔吉克
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综合课教案设计(教学对象为刚刚学完语音阶段的外国留学生。请按45-50分钟课时设计教案) 我在这儿买光盘 王小云：大为，你在这儿买什么? 马大为：我买音乐光盘。 王小云：你常常来这
