专题：乡村教师队伍建设
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湖北省：关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法（最终定稿）
通知：请各单位通过班子会、教职工大会和教研组会议等形式，认真组织学习、讨论《省人民政府办公厅关于印发加强全省乡村教师队伍建设实施办法的通知》，提出符合兴山实际的、操作
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乡村医生队伍建设（定稿）
加强乡村医生队伍建设的思考与探索 — 以三明市大田县为例 章思铖，叶 鋆，王 安，王 玮 摘要：结合乡村卫生室与基础设施的现状，针对乡村医生队伍整体服务能力、乡医基本保障等当下
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乡村医生队伍建设
陕西省人民政府办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见 陕政办发 〔2011〕82号 各市、县、区人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构： 为了认真贯彻落实《国务
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浅谈乡村文艺队伍建设（最终定稿）
浅谈乡村文艺队伍建设 —禾滩乡文艺队伍建设 文化是国家之心，民族之魂。党的十七大对兴起社会主义文化建设新高潮，推动社会主义文化大发展大繁荣做了全面部署，特别强调了提高国
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乡村教师队伍建设要抓住“两个关键”
乡村教师队伍建设要抓住“两个关键” 加强乡村教师队伍建设、提升乡村教师素质水平，必须要通过多种途径和方法优化调整乡村教师队伍结构，此外还要在集中有限财力优先解决特别
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浅析乡村教师队伍建设的问题与对策
浅析乡村教师队伍建设的问题与对策 ——以怀仁县5所中学为例 摘要：加强乡村教师队伍建设有助于提高乡村教育的教学质量，调动乡村学子学习的积极性，推动教师的专业发展。但是，在
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为加强乡村医生队伍建设
八步区步头镇
乡村医生绩效考核实施方案为加强乡村医生队伍建设，进一步规范乡村医生队伍管理，提高服务素质，保证农村居民获得均等化的公共卫生服务和安全、有效、方便、价廉的 -
乡村医生队伍建设[推荐阅读]
。。市。。区人民政府办公室文件 宝陈政办发[2012]74号 。。市。。区人民政府办公室 关于进一步加强村卫生室和乡村医生队伍建设的实施意见 各镇人民政府、各街道办事处，区
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教师队伍建设
华宝幼儿园教师队伍建设存在的问题 与对策 一、幼儿园教师队伍建设存在的问题 1．教师队伍的总体素质不高 由于绝大部分幼儿教师都是初中毕业后直接就读幼儿师范，他们虽然具备
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浅谈加强教师队伍建设
浅谈加强教师队伍建设 “百年大计， 教育为本。教育大计，教师为本”。党的十六大报告明确指出：要加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。足可见党中央对教师队伍建设的重视
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教师队伍建设
促进教师专业成长，保障学校和谐发展 ——*******教师队伍建设工作总结 打造一支高素质的教师队伍，是实现优质教育、促进学校健康和谐发展的有效保障。本学年我校在管理中紧紧
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教师队伍建设
教师队伍建设计划 现状分析 本学期我校共28位任课教师，班主任14名，科任14名，其中四名区骨干教师，3名校级骨干（张辉、崔文秀、蔡军）。音、体、美、写字、信息技术等学科能做到专人
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教师队伍建设
1、加强教师队伍建设具体保障措施：小牛群中心校历年来高度重视教师队伍建设，成立了中心校校长为组长的领导小组，校长负总责，分管副校长具体负责，有专人做具体工作。制定了师德建
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教师队伍建设
教师队伍建设
我校现有专任教师56人，取得中师以上文凭的56人，学历达标率100%，其中取得大专以上文凭的27人，占教师总数的48%，小学高级教师 5 人；一级教师 14人。在职教师均持有教师 -
加强教师队伍建设
加强教师队伍建设，重振丁中雄风
吉水县丁江中学钟天友
吉水县丁江中学始建于上世纪70年代初期，至今有四十年的历史。丁江中学现有师生四百余人，其中教职工36人，具有本科学历的为 -
浅谈教师队伍建设
2012年教师队伍思想作风教育整顿活动的总结我校在8月27——31日进行了全校师德师风整顿学习，全校教职工在学校领导的带领下，认真学习了李书记和胡局长的讲话。及教师行为规范
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如何加强教师队伍建设
如何加强教师队伍建设杜康镇中心校
二零一三年二月如何加强教师队伍建设
杜康镇中心校
如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教师，才可能有好的教育。我国有１６００万 -
教师队伍建设
**中学人才培养经验总结
《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”近年来，我校坚持“质量立校、外树形象，自强素质、内涵发展”的指导
