专题：新词新语和流行文化
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新词新语与流行文化定稿
1 新词新语与流行文化 教学目标： 1、积累新词新语，探究新词根源。2、挖掘文化内涵，感知时代脉动。 3、会用新词新语，理性面对流行。 重点难点 教学重点：掌握一定的梳理方法，掌握
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新词新语与流行文化
新词新语与流行文化 一、导入： “豆你玩”、“蒜你狠”、“苹什么”、“柜族”（一个集装箱算小户型，两个重叠在一起就算跃层，这样苦涩的自嘲背后，反映出的是“蜗居族”最深切的无
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新词新语与流行文化论文
新词新语与流行文化论文 伴随着社会的不断发展、进步，人与人之间广泛的交流，产生了越来越多的新词新语。白领、炒作、秀等等多种形式的新字眼涌现在人们面前。新词的出现是不
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新词新语与流行文化教案
新词新语与流行文化教案 一、教学目标： 1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语音。 2、能正确评价和运用新词新语。 3、能从新产生的词语中
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新词新语与流行文化教案
一、教学目标： 1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语音。 2、能正确评价和运用新词新语。 3、能从新产生的词语中领略当代流行文化，试着作出
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新词新语与流行文化 说课稿
关于《新词新语与流行文化》的说课稿 10汉本2 陈富 10260101 敬爱的老师、各位同学你们好!今天我要说课的题目是《新词新语与流行文化》。 首先，我对本节教材进行一些简要分
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《新词新语与流行文化》教案
新词新语与流行文化 课时序号： 一、教学目的： 1、引导学生关注生活，向生活学习语言。 2、了解新词新语，能正确评价和运用新词新语。二、教学重难点： 1、重点：认识并评价新词新语。
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新词新语与流行文化教案
新词新语与流行文化教案 一、教学目标： 1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语音。 2、能正确评价和运用新词新语。 3、能从新产生的词语中
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梳理探究新词新语与流行文化
梳理探究：《新词新语与流行文化》 9月30日学习任务 王京华 【学习目标】 １、了解新词新语产生的原因和规律，培养在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力。 ２、学会
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新词新语与流行文化教案（最终版）
新词新语与流行文化 教学目标： （一）知识与能力目标 1、积累新词新语，学习一定的梳理方法；2、分析新词新语产生的主要途径；3、探究新词新语产生背后的文化内涵。 （二）过程与方法 1、
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《新词新语与流行文化》教案1
《新词新语与流行文化》教案 教学目的： 1、引导学生关注生活，向生活学习语言，使学生了解新词产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟和判断。 2、能
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《新词新语与流行文化》教学设计（模版）
【教学目标】 １、使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力。 ２、学会从语言变化与发展的轨迹中感知社会生活的变迁，加深
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新词新语与流行文化优秀教案
新词新语与流行文化 绵阳一中高瑾 课型： “梳理探究、语言表达”实践活动课 教师要求： 准备充分、语言表达能力强、灵活变通 教学目的： 了解新词新语相关知识，理解新词与流行文
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2012届高一语文教案《新词新语与流行文化》
2012届高一语文教案:《新词新语与流行文化》 一、教学目标: 1、了解新词新语的特点，培养在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟能力和判断能力。 2、学会从语言变化与发展
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新词新语与流行文化梳理探究 详细教案
一、 导入 1、开学第一天，我就给家长开了一张推荐书目，希望爸爸妈妈们能在有条件的情况下，为大家准备一些阅读的资料。结果，晚上回去我就接到好多家长的电话，你们知道问的都是什
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2014网络流行语,网络新词新语,网络流行用语大全5篇
2014网络流行语,网络新词新语,网络流行用语大全 不造 网络时代，人们为了更快捷更方便地表达某些常用词组的意思，将其以快速连读或者快速输入，就成了合音，即两个音节产生融合而变
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流行新词攻关大全
流行新词攻关 萌萌的基本意思为可爱，但是也有网友做出很多奇妙的解释。另外草头日月可分为：十月十日。所以网友笑称十月十日是卖萌节。坑爹坑爹，多见于某些投稿下的评论，用于善
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2013年十大流行新词
2013年十大流行新词PM2.5、E-mail、GDP等10组外语词有了中文译名。Dama(大妈)、Tuhao(土豪)等词汇走出国门，亮相国外权威媒体。中国大妈、女汉子、十面霾伏等成为社会新词语
