专题：现代教学艺术
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现代教学艺术
现代教学艺术
现象描述：有一位平时学习成绩很好的学生，小辉，在一次语文考试上因为生病而考砸了，语文成绩不及格，老师课前请他到办公室聊天，了解了情况之后没有批评他，反倒安慰他，关 -
现代教学艺术
《现代教学艺术》上午笔记（一） 7.23号现代教学艺术 赵精兵 陕西师大文理学院政治学院硕导、教授 上午 记录者：新乡英语老师朱晋萍 精湛的教学技巧，图片及视觉听觉会让人更加注意
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现代教学艺术心得体会范文大全
《现代教学艺术的理论与实践》心得体会 通过这次教师研修平台赵精兵老师《现代教学艺术的理论与实践》的讲课，从中学到了很多知识，真的是受益匪浅。 教学是一门艺术，教师如果具
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西方现代艺术教学反思[五篇模版]
可以把西方现代艺术看成是一座大厦。由各种不同类型的视觉风格组合而成，建造这所大厦的原理，是科学和理性。下面是关于西方现代艺术教学反思的内容，欢迎阅读！本节课以学生自主学
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纽约现代艺术博物馆
纽约现代艺术博物馆纽约现代艺术博物馆坐落在曼哈顿中城繁华地段的现代艺术博物馆，是现当代艺术收藏、展示和研究的最某种名机构之一。对建筑同行来说，它与“国际式”一词的紧
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现代设计艺术教案
现代设计艺术 彭水一中 楚瑞纪 教材版本：人教版高中艺术欣赏（全一册） 教学对象：高中一年级学生 课业类型：欣赏课 授课课时：1课时 教学目标： 1、知识和技能 了解现代设计艺术的特征
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现代服饰艺术教案
现代服饰艺术教案------时尚的美 教材分析： 本课介绍内容较多，包括服饰的的基本知识、优秀服装设计欣赏和服饰美的一些基本原则。但许多内容没有图片，课本已有的图片不仅过于陈
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现代设计艺术鉴赏
毕加索的艺术人生一、人物简介毕加索（1881年10月25日——1973年4月8日），西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。毕加索的一生辉煌
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《现代艺术150年》读后感
《现代艺术150年》读后感——运营服务部 张旭艳站在现代艺术品面前，很多人的反应可能是：这是什么？这太丑了！类似的认知很早就发生了。1874年4月，法国巴黎纳达尔展厅，“艺术家无名
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第13课 西方现代艺术教学设计
【高一上学期美术教学设计14】： 第13课 新艺术的实验 ——西方现代艺术 设计思想： 《美术欣赏》的教学，不仅要让学生了解和欣赏一些古今中外的美术作品，尤其要让他们掌握如何去
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浅谈赵精兵《现代教学艺术》反思_001
浅谈赵精兵《现代教学艺术》 听了赵精兵教授的课，如果说第一是另类新鲜，那么第二是普通而充满艺术魅力的教学。我深深的感受到，有一种恍然所悟的感觉，原来课是可以这样上的，课堂
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现代教学艺术的理论与实践
信息技术教学中言语艺术的运用 言语是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体，信息技术课堂教学过程就是信息、知识的传递过程，在整个课堂教学过程中，知识的传
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《现代教学艺术的理论与实践》心得体会
展现教学艺术 品味教学魅力 ——读《现代教学艺术的理论与实践》心得体会 从走入师范校园的第一天起，我的老师就告诉我说：“教学是一门艺术，教师如果具备了良好的教学艺术的能
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《现代教学艺术的理论与实践》心得体会
学《现代教学艺术的理论与实践》心得体会 教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，
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现代教学艺术的理论与实践.读后感
读《现代教学艺术的理论与实践》心得体会 郑显华 假期，我认真研读了《现代教学艺术的理论与实践》这本书，全书分为十章，内容包括：教学艺术概述、教学幽默、教学机智、课堂气氛、
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现代媒体艺术的教案
小纸片 大世界—名片设计 一、教学目标 1、知识目标：理解名片设计的基本概念，掌握运用photoshop平面软件制名片的步骤，对名片设计有一个整体的、初步的了解。 2、能力目标：利用
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现代职业女性的着装艺术
现代职业女性的着装艺术女性对美的追求是心灵的欲望.如果说服装是思想的形象，那么女性的穿着，就是在寻求与时代吻合的表现。作为个人，自己的装束让男人欣赏、女人羡慕，就成为了
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现代媒体艺术的教案
Photoshop教学实例——制作CD盘面 7月10日，央视《每周质量报告》播出达芬奇天价家具“洋品牌”身份被指造假一事，将国内最具影响力之一的家具高端品牌“达芬奇”推到了风口浪
