专题：现代教育技术重点
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现代教育技术重点
一、AECT1994年定义为：教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 二、发展四个阶段：1、视觉教育阶段（普莱西设计出第一台可以教学、测验
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现代教育技术考试重点总结
1、现代教育技术是指运用教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。 2、现代教育技术的内涵具体体现在
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现代教育技术学期末考试重点
现代教育技术学
一、名词解释
1、 学习需要：就是指学习者的学习状况与期望达到的学习状况之间的差距。
2、 学习风格：是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式，是学习策略和 -
现代教育技术考试重点总结
1、现代教育技术是指运用教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。
2、现代教育技术的内涵具体体现在 -
现代教育技术重点(吐血整理版本)
现代教育技术重点归纳 第一章 现代教育技术概论 第二节 1、教育技术：从广义上来说教育技术就是“教育中的技术”，是人类在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和。它分
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现代教育技术基本重点内容
P299L4 课堂多媒体组合教学设计的基本内容： 分析教学目标，对教学内容进行分解，明确学习内容要求达到的学习水平； 确定教学策略，也就是选择要达到预期目标所需要的资源、程序和方
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现代教育技术学考试重点 自己整理
教育技术：是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 7W模式；who what how which when where whom 谁来做-做什么-怎么做-先做哪个-何
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现代教育技术理论考试复习重点
2012现代教育技术复习重点提醒
1、教育信息化的概念
2、教师的信息素养
3、现代教育技术及其内涵
4、现代教育技术与教育改革
5、现代教育的理论基础包括哪些？
6、戴尔的经验 -
现代教育技术学复习重点(自己整理)（5篇）
1 “教育技术 : 是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。” 2 现代教育技术: 运用技术手段(信息技术)优化教育教学过程,以提高教
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现代教育技术
《现代教育技术》基础考点总结 1、 教育技术的定义 广义：教育中的技术 狭义：在解决教育教学问题中所运用的媒体技术、传播技术和系统技术。 美国教育传播与技术协会1994年提出
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现代教育技术.
1、 教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是（ ） 1. 2. 3. 4. 以教师为中心、依靠技术、应用现代手段媒体开发、技术支持、资金支持 以学习者为中心、依靠资源、应用系统
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现代教育技术
2014年春季 期末作业考核
《现代教育技术》满分100分一、名词解释（每题5分，共30分）
1、网络教室:
网络教室教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网，主要服务于课堂教学，通 -
现代教育技术
全国高等教育自学考试 教育管理专业现代教育技术 整理：肖俊 全国高等教育自学考试（教育管理专业）复习资料 现代教育技术 课程代码：0413 第一部分 教学技术概述 第一章教育技术发
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现代教育技术
合理利用现代教育技术手段 提高中等职业学校专业课教学效果 摘要： 运用以多媒体计算机为核心的现代教育技术手段可避免传统教学中的诸多弊端，对提高教育质量、改革教育模式、
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现代教育技术
现代教育技术期末考试试题 一、选择题 1、教育技术中的“技术”是指（ A ）。 A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B、在教育中所能看到的实体形态的技术 C、在教
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现代教育技术
三、简答题 1、现代教育技术的发展趋势 1）网络化。在网络环境下，既可以进行个别化学习，又可以进行协作型学习，并可按学习者的意愿进行学习，实施因材施教。 2）多媒体化。多媒体技术
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现代教育技术学（最终定稿）
现代教育技术学
1. AECT1994定义：教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和
评价的理论与实践。
2. AECT的两种性质：理论、实践； 一个目标：为了促进学习;两 -
现代教育技术
现代教育技术：是指运用现代现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。2、教育传播：是教育者按一定的
