专题：幸福教室方案
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幸福教室方案（最终版）
幸福教室方案 一、指导思想 幸福教室的建设不仅仅在于外在形式，更重要的是在精神层面。以“让每一个孩子拥有幸福人生”为育人理念，开展丰富多彩的级部活动，让学生快乐学习，愉快
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四二班幸福教室创建方案
四二班幸福教室创建活动方案
温馨，经常被用来形容一个人的家。温馨的家，不仅是因为家里有舒适的环境，更因为家人之间水乳交融、和睦相处的关系，家是一个人最放松自在的地方，在家 -
守住教室,守住幸福
守住教室，守住幸福 成都高新区西芯小学廖娟 作为一名班主任，有什么事情能比自己把班带好、班级整体风貌积极向上、班级凝聚力强更幸福的事情呢？要带好自己的班级，就应该守住自己
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幸福教室读后感[推荐阅读]
她，是山东潍坊北海双语学校的一位语文老师，在中专从教了十多年，因为学生对学习的厌倦而感到教育的无奈，毅然决定到小学去。 她，进行语文的跨年级教学。她和学生一起为创建“幸福
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我的幸福教室
我的 “幸福教室”，我的梦
宁夏同心县第二小学 丁霞
梦想，是一个目标，是让自己开心的原因，是自己生活与工作的原动力。我也有梦想，那就是创造一间属于我和孩子们的 “幸福教室” -
创造一间幸福教室
有这样一个人，她走在课堂改革的最前沿；有这样一间教室，它被美国教师雷夫誉为“中国的56号教室”。到底这是怎样的一个人？到底这间教室有什么魔力让孩子们流连忘返？又到底发生了什
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四1创建幸福教室
创建幸福，享受快乐 ——四（1）幸福班级创建方案 一、指导思想： 班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其
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《创造一间幸福教室》有感
读《创造一间幸福教室》有感 教室是老师与学生共同成长的地方，有这样一间教室，它被雷夫老师誉为“中国的56号教室”，李虹霞老师就是这间幸福教室的缔造者。书中用5个章节，128个
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(创造一间幸福教室)读后感
读《创造一间幸福教室》有感
当好一名老师，首先要让学生感受到学习的快乐、学习的幸福。在这件事情上，李虹霞老师给了我很大的启发。
现在的中学生，尤其是男生。越来越沉迷于网 -
创造一间幸福教室.doc5
第一次做讲座
今天上午，汉滨区骨干班主任培训课程在安康教师进修学校进行，我是第一场讲座《创造一间幸福教室》。走进教室，发现大部分学员已经到了，听这个培训班的班主任老师说 -
《创造一间幸福教室》读后感
作为小学语文界的泰斗——于永正老师曾在他的收徒仪式，说过这样一段话：第一，我看重的是虹霞的人品，山东人的美德，她身上几乎都有;第二，我看重的是她的创造性、具有远见的教育、教
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教室美化方案
班级布置方案
一、目的：
为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设。
二、布置内容：
（1）公告栏（教室前黑板 -
多媒体教室方案
多媒体教室方案
随着科技的进步,现代化教学的不断发展，对教学内容的直观化，集成化，信息化，智能化的要求越来越高。首先应考虑的是作为教学主体的教室，为了满足以上的要求，就需要将 -
多媒体教室方案
智能多媒体教室 设计方案 一、系统概述 当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已
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多媒体教室方案
多媒体教学系统 设计方案 前 言 随着社会和现代科技的迅速发展计算机媒体正渗透着社会生活的各个角落。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系在时间上和空间上
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教室布置方案
比耳学校“舒心”教室布置评比方案一、活动目的：
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；让师生感觉“舒心”。
2、充分调动学生参 -
教室布置方案
横寨中心小学“舒心”教室布置评比方案
一、活动目的：
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；让师生感觉“舒心”。
2、充分调动 -
教室布置方案（最终定稿）
教室布置方案1. 事先说明：该方案由宣传委员共同制作。2. 具体规划：一、 前黑板装饰：需要人才：无二、 信息栏装饰：需要人才：无位置：前黑板的右侧大小：约3－4本大书大小（请见下页）注：说明中
