专题：新岗班主任考核办法
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班主任考核办法
班主任考核办法（试行）2013年2月28日
为提高班主任工作效率，减轻班主任负担，本学期初特试行该班主任考核办法
1·对学生日常考核部分按原规则执行(另附加请假1人扣0.5分）。 2·班 -
班主任考核办法
班主任考核办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任考核、评优等提供依据，特制
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新岗教师工作总结
新岗教师工作总结发言 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！非常荣幸今天能在这里跟大家分享一下新岗教师心得体会，不足之处请大家多多指正。 光阴如歌，岁月如梭，转眼间，我来
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班主任工作考核办法
班主任日常工作考核办法 为了进一步强化班级管理，加强学生养成教育，促使学生形成良好的文明礼仪习惯和学习风气，学校特制定《班主任工作考核办法》，将班主任工作做进一步的规范
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班主任考核办法文档五篇范文
班主任工作考核办法
为认真做好学校班主任考核工作，进一步推动学校的各项改革，规范学校管理，明确岗位职责，激发班主任的工作积极性和主动性，全面提高学校的教育质量，结合我校实际， -
班主任岗位责任制考核办法
班主任岗位责任考核办法
一、指导思想：
为加强班主任的培养和管理，规范班主任教育行为，全面、客观、公正、准确地评价班主任工作，使我校班主任工作管理走向科学化、规范化，并为班 -
班主任岗位职责及考核办法
为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，根据
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班主任工作考核办法
班主任工作考核办法 为了加强班级管理，更好地贯彻落实《班主任工作条例》，学校对班主任工作实行量化考核，考核内容分班主任常规工作考核与班级工作实绩考核，具体考核办法如下。
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班主任工作考核办法
班主任工作考核办法 一、指导思想 为贯彻党的教育方针，充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，科学客观地评价班主任工作的质量，特制定我校班主任工作考核办法。本办法在广泛
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班主任工作考核办法
班主任工作考核办法为全面推进学院德育工作，以立德树人为工作目标，加强学生思想品德培养工作和学生行为规范教育，提高班主任工作规范化管理的水平，创建良好的班集体，充分调动班主
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班主任考核办法[五篇材料]
班主任考核办法 舞钢市枣林中学 2015年9月 枣林中学班主任考核办法 为了加强对班主任的管理，强化班主任的岗位意识和工作责任意识，不断提高工作能力，特制定本细则。 【考核的目
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中学班主任考核办法
大坪中学班主任考核办法
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主评优及发放班主任 -
中小学班主任考核办法
中小学班主任考核办法 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任考核、评优等提供
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班主任工作考核办法
株洲市二中班主任工作考核实施办法（试行）
一、指导思想
为了落实学校“让每个孩子受到合适的教育”办学理念，促进班主任专业发展，培养学校德育专家，提高班级管理水平，增强德育工作 -
班主任工作月度考核办法
班主任工作月度考核办法为切实落实班主任工作职责，尽可能客观准确地反映班主任工作状况，特制定班主任工作月度考核办法。
班主任工作考核由学生科负责，考核内容包括：班务活动、 -
新岗见习第三周心得体会
第三周培训心得体会 新岗教师：梅旭英 主题------班会、热情感消失熟悉周围环境、调整心态。 班会主题是“善于发现，感受赞美”，想法主要得益于玛瓦·柯林斯，她是一位美国著名的
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新岗教师培训总结[范文模版]
新岗教师培训总结范文（精选3篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如立即行动起来写
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新岗教师培训总结
新岗教师培训总结 在开学之初，我们对寒假新聘用的教师们进行了教师专业培训。 首先，主任对各科教师进行了职业道德培训，带领老师们一起学习了教师职业道德规范，并且根据本人多年
