专题：新概念优秀作文
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新概念作文
问题的常用词：question, problem, issue
Recently, the issue of ...... has been brought into public focus.
近来，_______的问题引起了社会的广泛关注。
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新概念作文（推荐）
“新概念作文”品牌设计方案
一、品牌推出的背景：
随着中国在世界上的影响力日益加强，全球掀起了一股汉语热，而随着计算机互联网的普及，国人的汉语水平逐步下降，这是个大问题。所 -
新概念作文
新概念作文
简介
新概念作文没有题材限制，但参赛者写得较多的是校园生活、家庭生活，以及对经典的阅读和人生的哲理性思考。这几种类型的题材交织着小作者对亲情、爱情、友情的 -
新概念作文
那些年。瑾然看着窗外，因为他喜欢看白雪纷飞，积雪掩盖五颜六色后的景色。不过这只是在课余时间才能够静静的享受的事情，老教授一度强调上课就应该是上课的样子，想干别的事就不要
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新概念作文大赛
“大港.御景新城”杯第四届湖州市中小学生新概念作文大赛通知主办单位：湖州市教育科学研究中心湖州市作家协会湖州星期三周报
协办单位：浙江大港房地产开发有限公司
网络支持： -
新概念作文（含五篇）
1 individuals,characters, folks 替换(people ,persons)
2 positive, favorable, rosy (美好的)，promising (有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, 替 -
新概念2lesson18-19练习（优秀范文五篇）
情态动词单项选择 1. --- ________ I go out to play now, Mum? --- No, you _________. You should do your homework first. A. Must; mustn’t B. Must; wouldn’t C.
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保定新概念外语学校（优秀范文5篇）
一、 学校概况：介绍新概念外学校是集幼少儿、中小学、成人商务英语等培训的大型专
业外语教学机构。办学8年来培养了各类外语人才上万人。共有近500名师生在全国各级各类竞赛 -
新概念作文参赛情况简介
新概念作文参赛情况简介 “新概念作文”这个概念兴起于语文改革风越吹越紧的1998年，这一年以青年学生为主要服务对象的上海文学期刊《萌芽》联合国内7所著名大学举办了首届“
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新概念作文：一座古城
新概念参赛：原创
一座古城（一）
如果过客和古城一样，应该敛上翅膀，不该再飞。
在这座古城，在我生命的筏子里，我是一个鼓手。用鼓和时间对话。然后扑在岁月的波涛里，敲打时间的腹部，顺 -
新概念作文——628札记
628札记
最好的辛苦
是想你想到哭最后的最后，我还是哭了，眼泪落在书桌上听到一半的高三人教版听力训练上，漾起一片混沌的冰蓝。
复读机咿呀作响，遥远仿佛隔有亿万年时空。
认定 -
韩寒与新概念作文
韩寒与新概念作文
韩寒是因为在1999年上高一时参加上海《萌芽》杂志社举办的首届新概念作文大赛获得一等奖而一举成名。这个结果是双赢。韩寒作为获奖者在高考后可以被协办 -
新概念获奖作文《毁灭》
毁灭 都说变色龙最善变，其实最善变的还是人。 ——题记 我叫杨淑兰，朋友们喜欢叫我淑兰，而我妈却喜欢叫我兰子。我的人不像我的名字一样，我不是个淑女，也不像兰花那样亭亭玉立。
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新概念.doc总结
一．《新概念》英语学习方法完全手册-学新概念英语必读 ??一、新概念选择英音还是美音？答：在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这
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新概念教学计划
学期英语教学计划 班级名称: 少新概念1班前言 新概念青少版教材分为1，2，3，三个级别，每个级别分为A,B两部分，三个级别学完相当于完成成人版新概念第一册，如果我们的每次测验成绩都
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新概念教案
复习课 教学对象：小学四五年级 教学用材：新概念第一册 教学步骤：回顾之前的内容 教学内容：（复习内容） 复习课，复习内容比较多 祈使句的复习同样以学生举列分析为主； 先写两组祈使
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新概念英语教案
Brief Introduction New Concept English aims to provide a complete and well-organized system for learning English, enabling students to reach their maximum pote
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新概念生词
New words and expression 生词和短语：
★Appreciatev.欣赏，感激
-- The poem is too difficult for me to appreciate.
-- I appreciate your help. = be thankful/grateful
