专题：写好一件事作文指导
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如何写好一件事作文
作文专项：如何写好一件事 让我感动的一件事 有许多事情在我记忆的长河中已经被冲刷得模糊了，可是有一件事，却像刻在我的心中一样，回想起来依然是那样清晰。 那是一天中午，忽然下
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作文指导：写好一件事轻松夺高分
写好一件事 轻松夺高分
广西玉林市福绵管理区新桥初中覃婷娟
在中考作文复习指导中，我一直建议学生们写好一件事，提高写作兴趣和文章的评分档，这也是近年来中考专家所提倡的。 -
怎样写好一件事
一件事，由若干个情节构成；每个情节，又由若干个细节组成。这些构成事件的情节和细节，有的能够很好地达成我们的写作目的，有的与我们的写作目的无关。动笔前，我们要围绕写作目的，分
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怎样写好一件事作文教案
写一件事作文教案 授课班级：七（2） 授课教师：潘学元 授课时间：2017.3.17 教学目标： 知识与技能：1、通过本次习作的练习，让学生进一步学会"记事"的记叙文的写法。 2、启发引导学生在
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记一件事作文指导
记事作文指导
教学目标：
1、让学生初步掌握如何写好一件事，把内容写具体的方法。
2、培养学生听、说、读、写的综合能力：听，听清楚；说，说完整；读，读流利；写，写具体。
设计理念：
教师创 -
怎样写好一件事[5篇]
怎样写好一件事 （一）写自己感受深的事。 写记事的文章，首先要求熟悉这件事，别人问起来，自己能把事情的来龙去脉讲清楚，要知根知底儿。只有这样才能对所记的事情印象深，感受才深。
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第一讲如何写好一件事（模版）
第一讲如何写好一件事
引言：在学习和日常生活中，总有各种各样的事情，给你留下了深刻的印象，开心的，快乐的，伤心的，难过的，有趣的，难忘的。那如何把一件事儿清晰明了的记录下来呢？
一．记 -
通过一件事写好一个人
通过一件事写好一个人 写人记叙文最常见、最基本的形式就是通过一件事来表现一个人。要写好一人一事记叙文，最关键的一点是要选择一，件最能反映人物某一方面思想品质、精神面
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作文指导：如何写好结尾
作文指导：如何写好作文的结尾 作文的结尾古人称它为“豹尾”，意思是说，像豹子的尾巴一样有力。一篇文章的结尾自然、生动、有力，不仅能突出文章的主题，而且能深入主题，给读者以启
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如何指导学生写好作文
如何指导学生写好作文
一提起作文,许多学生愁眉苦脸,害怕写作文,如何帮助学生克服这种害怕的心理呢?这里浅谈我的几点做法:
一、培养学生的写作兴趣
首先，让学生学习榜样，语文 -
如何指导孩子写好作文
如何指导孩子写好作文 一、广泛阅读课外书籍，积累书本上的知识。广泛涉猎一些精彩而有意义的故事、趣闻，先进人物的事迹，古今佳话，名言警句等，并要求他们写摘要或做成剪报，把需要
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如何指导小学生写好作文
如何指导小学生写好作文
[导读] 作文教学是一项长期工作，面对如此情形，我们不能听之任之，盲目拔高。
摘要：作文教学是一项长期工作，面对如此情形，我们不能听之任之，盲目拔高。通过 -
浅谈如何指导小学生写好作文
浅谈如何指导小学生写好作文
【摘要】：写作教学是小学语文课程的重要组成部分，它对于全面提高学生的语文素养，为学生今后的生存发展提供了更广阔、更优质的空间具有重要意义。 -
如何指导学生写好作文
如何指导学生写好作文
汉南中学陈少虎
对于一名语文教师来说，指导学生写好作文是项长期而又关键的工作。现在我想就七年级学生的写作特点，来谈谈自己指导学生练笔的一点经验和 -
作文指导 写好细节
《细节描写》作文指导课 教案 [教学设计理念] 我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺
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如何指导学生写好作文
浅谈小学三年级作文教学信江新区周塘小学江丽琴电话号码：***
写作能力是语文素养的一部分，作文教学应该从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文 -
浅谈如何指导小学生写好作文
浅谈如何指导小学生写好作文
【内容提要】
小学作文，是小学语文教学中一个十分重要的环节，也是衡量学生语文成绩好坏的一个重要标志。本文将从激发学生写作兴趣，鼓励学生平时善 -
如何指导小学生写好作文
如何指导小学生写好作文
提到作文，很多学生不自觉地就会皱起眉头，提到教作文，很多老师也会不自觉地皱起眉头，进入三年级后，面对这个令人头疼但又不得不去面对的问题，大家都有在思
