专题：小白兔和老山羊过桥
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小白兔过桥（范文大全）
1. 一天，小白兔蹦蹦跳跳地过河，它要过桥的时候，老山羊也要过桥。小白兔让老山羊先过桥。老山羊对小白兔说：“谢谢你！”小白兔说：“不用谢！”老山羊高兴地过桥去了。 2. 一天，小白
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小白兔过桥说课稿
中班语言活动《小白兔过桥》说课稿 一、说教材 礼貌是衡量一个社会，一个民族的文化层次和文明程度高低的一个标准。随着社会的迅猛发展，世界一体化的现代社会对人的素质与社会
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小白兔过桥教案
中班语言活动《小白兔过桥》 . 杨金月 一、活动目标 1.理解故事内容，正确使用礼貌用语 2.理解词语“摇摇摆摆、蹦蹦跳跳”。 3.懂得做个有礼貌、有爱心的孩子。活动准备 小
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小白兔过桥儿歌教案
幼儿园中班《小白兔过桥》的教案你写好了么？以下是小编整理的小白兔过桥儿歌教案，欢迎参考阅读！小白兔过桥儿歌教案1设计思路：我以小白兔这一幽默感、善良、小朋友喜欢的动物形
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说课稿儿歌 小白兔过桥
尊敬的各位评委老师： 大家好！我是*号考生，今天我说课的题目是儿歌《小白兔过桥》，下面我将从说教材、说目标、说重点难点、说教法学法、说活动准备、说活动过程等方面进行说课！
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中班语言活：小白兔过桥
中班语言活动《小白兔过桥》教学设计与反思 教学目的 1.让幼儿知道儿歌的名称和理解儿歌内容，初步学会朗诵儿歌。2.通过儿歌培养幼儿有礼貌。3.学习词：蹦蹦跳跳、礼貌。 活
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老山羊请客教案
老山羊请客 教学目标： 知识与能力：看图学习课文，理解词语、句子的意思，知道老山羊分别请了那几位客人（小猴子、大公鸡、小灰兔、小花猫、大熊猫），它们分别都喜欢吃什么。 过程与方
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老山羊请客教案（xiexiebang推荐）
0128 老山羊請客 第一課時： 以快樂列車の形式，把每個小節都稱呼為一站，如第一站，第二站，第三站 一、 讀經典，我快樂 父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞の很久才應答，父母有事交代，要立刻
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老山羊请客教案（五篇范文）
老山羊请客 第一课时： 以快乐列车的形式，把每个小节都称呼为一站，如第一站，第二站，第三站 一、 读经典，我快乐 父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身
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《老山羊请客》教学设计
全国聋校学校文化建设研讨会 2011.10.19 全日制聋校实验教材第五册《11、老山羊请客（第2课时） 》 教学设计说明 学科：语文教师： 黄郁勤班级： 三（1）一、教材分析 《老山羊请客》一文
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2014年高考作文：论山羊过桥与俩人双双过桥
论山羊过桥与俩人双双过桥
山羊过桥的结局是最后两只羊都落入水中或者只有一只羊过去，而两人双双过桥，不仅仅是说人与兽的区别，更是体现了一种精神力量。
畜生之所以是畜生，是因 -
简笔画简单画：正方形简笔画40 青蛙 小羊 老山羊
简笔画简单画：正方形简笔画40 青蛙 小羊 老山羊 沪江小编：简笔画，是提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性
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小白兔范文
小白兔
杜雪媛
今天，妈妈对我说：“月月，姥姥家养了两只可爱的小白兔，我们下午去看看吧！”我兴奋极了，恨不得马上到下午。
时间过得真快，我和妈妈来到了姥姥家，看见了可爱的小白兔。 -
两只山羊（范文大全）
两只山羊
一天早晨，天空中万里无云，清新的空气迎面扑来。
一只白色的山羊，四肢粗壮，身体膘肥，它哼着小调，提着篮子去采蘑菇，它走到独木桥上时，迎面走来一只黑色的山羊略显得苍老，但身 -
小动物过桥
小动物过桥 活动目标： 1.认识5以内的序数。 2.初步学习不同方向（从左到右，从右到左）排列次序。 活动准备： 1.小兔、大象、狮子、猴子、小鹿的图片。 2.《我的数学》第17页。 活动
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小动物过桥
小动物过桥 活动目标： 1、认识几种常见的动物，分辨她们的名称和明显特征。 2、乐意模仿动物的声音或动作。 物质准备：《小动物过桥》课件。 心理准备：幼儿认识的小动物：小兔、小
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小动物过桥
一、活动目标： 1、结合指偶表演 ，图片和文字进行阅读，让幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。 2、尝试仿编短句“谁过桥怎样”，发展表达和仿编的能力。 二，活动准备： 1、幼
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小学作文：狡诈的狼(续写课文《狼和老山羊》)
狡诈的狼(续写课文《狼和老山羊》)
狼掉进陷阱里，狼没能骗过老山羊。反而山羊把这事给小动物们说了，小动物们都说老山羊做的对。
又过了一些时间，来了一只小猴，狼又用骗老山羊的
