专题：小山羊教学设计音乐
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《小山羊》教学设计[模版]
教学目标：1、仔细观察图画，理解句子意思。能仿照课文中的句子说写一句话。2、有感情地朗读课文，正确理解课文内容。了解几种常见的动物爱吃的食物。3、教育学生懂文明，讲礼貌，同
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三年级音乐第六课《两只小山羊》教学设计
第六课：两只小山羊 教学目标： 1、能学会演唱《两只小山羊》。 2、能积极参与表演《两只小山羊》的活动，并领悟到互相礼让的道理。教学重点：表演唱《两只小山羊》 教学难点：引导
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《厨师小山羊》教学设计之三
设计理念： 课前准备，培养学生搜集和与他人交流的能力；在教学中，学生通过阅读要求中的多种形式（读、填、议、演），采取自由选择学习内容的方式，自选内容分小组自主讨论学习，让学生在合
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小山羊教学设计（推荐五篇）
《小山羊》教学设计 教学目标 通过欣赏《小山羊》，感受侗族大歌的音乐特点，初步认识和了解侗族人民能歌善舞的生活习性，加深对祖国56个民族共建团结和谐大家庭的认识和理解。
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厨师小山羊 教案教学设计
教学目标 1通过各种形式的读，正确、流利、有感情地朗读课文。 2让孩子有意识地在学习中积累一些词语，让孩子养成边读边积累的好习惯。 3在阅读中，让孩子读读、演演、议
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小山羊和小熊教学设计(美育)
《小山羊和小熊》教学设计 教学目标 1、能在语言环境中识记生字“北、路、过、让、办、法、欢、迎”。认识部首“走之底”，能认真描写“过、路、办、法”4个字。2、能正确流
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小山羊-教学教案
1．看懂图意，图文结合，理解课文内容。知道不同的动物吃的食物是不一样的。 2．认识2个新偏旁。学会5个生字，理解由生字组成的词语。 3．能正确、流利地朗读课文。 教学重点、难点 1．理
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《小山羊》-教学教案
北京市宣武师范一附小刘敏贞实录 教学过程： 一、检查复习复习与本课生字有关的部首和字：讠、口、犭、鸟、又、青、乞、身、寸、苗、句。 二、新课(以字词教学为主) (一)出示
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人教版四年级小山羊教学设计（实用2篇）
篇1：小山羊 教案教学设计(人教版一年级上册)《小山羊》教学设计看图学文 小 山 羊教学目标：1、仔细观察图画，理解句子意思。能仿照课文中的句子说写一句话。2、有感情地朗读
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2018年《小山羊和小熊》教学设计-文档资料
《小山羊和小熊》教学设计 教学目标 1、认识11个生字。会写6个生字，学会4个部首。 2、朗读课文，明白小山羊对待伙伴的做法好，而小熊对待朋友的做法是错的。 3、有兴趣按自己的
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《小山羊和小灰兔》教学设计
北师大版小学语文二年级下册《小山羊和小灰兔》教学设计 教学目标： 知识目标：复习巩固本课生字、新词。 能力目标：通过理解重点词语，品读人物的对话，体会人物的不同个性特征；
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小山羊和小灰兔教学设计
教材分析： 《小山羊和小灰兔》第一课时教学设计 《小山羊和小灰兔》是北师大版小学语文二年级下册第六单元第二课，本组教材围绕“讲信用”这一主题选编了两篇主体课文。通过
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《小山羊和小灰兔》教学设计
《小山羊和小灰兔》教学设计 《小山羊和小灰兔》教学设计 1 《小山羊和小灰兔》是北师大版小学语文二年级下册第六单元第二课，本组教材围绕“讲信用”这一主题选编了两篇主
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小山羊 教案教学设计-word文档资料（合集）
小山羊 教案教学设计 立足课堂 发展语言 ——《小山羊》教学实录濮阳市特殊教育学校 《小山羊》是五年制人教版第一册中的一篇童话故事。课文共有四个自然段。这个故事可以
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《小山羊和小灰兔》教学设计（含5篇）
《小山羊和小灰兔》教学设计 教学目标： 知识目标：随文识字，指导学生学习5个要求会认的字和7个要求会写的字，提高独立识字的能力。 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课
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小山羊和小兔子[推荐]
小山羊和小兔子
在一座安静的森林里，随着百灵鸟在枝头快活的歌声，新的一天又降临到这个和谐又宁静的快乐森林中了，啄木鸟医生早早的背着医药箱出门了，袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝出门 -
二年级下册《小山羊和小灰兔》教学设计
《小山羊和小灰兔》第二课时教学设计 二郎庙小学 郭小云 教材分析： 《小山羊和小灰兔》是北师大版小学语文第四册第六单元第二课，本组教材围绕讲信用这一主题选编了两篇主体
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《厨师小山羊》教学反思（推荐5篇）
. 《厨师小山羊》教学反思 今天教学了《厨师小山羊》、 努力设计出了开放而活跃的课堂。课堂中：一、 画面直观展示孩子感兴趣的画面，激发学生学习课文和探究文本的兴趣。 开
