专题:小学一年级数学分类题
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小学数学一年级分类教案
小学数学一年级《分类》教案 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学(一年级上册)》第38~39页。 教学目标: 1.通过学生找座位初步感知分类的意义;能按照某一标准给物
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小学一年级数学趣味题范文合集
小学一年级数学趣味题 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? ( )跑得最快,( )跑得最慢。 2、三个小朋友比
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一年级 数学分类 整理房间
教学内容:《整理房间》 教学目标: 1、情感目标:体会生活中处处有教学。 2、能力目标:初步养成有条理地整理事物的习惯。 3、知识目标:通过动手操作,经历分类过程,能按一定的标准分
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一年级数学分类与整理
“分类与整理”教学设计 教学目标: 1、让学生学会选择不同的标准进行分类,掌握分类的方法。初步认识象形统计图。 2、通过分一分,看一看等具体操作,培养学生的观察能力、判断能
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一年级数学100题[精选]
一年级数学学习100题(1) 姓名______________ 答对________题 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年
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小学一年级数学《分类》教学案例及反思
小学一年级数学《分类》教学案例及反思 案例内容: 教学背景分析: 1、教学对象分析。 学习“分类”这部分内容的是入学才一个多月的孩子,课堂学习习惯尚未形成,自控能力较差,他们
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小学一年级数学分类案例及反思[人教版]
从生活切入数学,以游戏收获知识 ——《分类》教学案例及反思 长安镇霄边小学钟 莉教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版),一年级上册第38、39页。 教学背景分析: 1、教
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PEP小学一年级数学上册分类教案
分类
课题:分类
教学内容:教科书P38-41
教学目的:1、引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。
2、通过分一分,看一看,培养学生的操作能力、观 -
小学一年级数学《分类》教学案例分析
小学一年级《分类》数学教学案例 一、教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第五单元。 二、教学目标: 知识与技能: 初步感知分类,通过操作学会分类的方法。 过
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小学一年级数学思维训练100题
小学一年级数学思维训练100题 1.哥哥 4 个苹果,姐姐有 3 个苹果,弟弟有 8 个苹果,哥哥给弟弟 1 个后,弟弟吃了 3 个,这时谁的苹果 多? 2.小明今年 6 岁,小强今年 4 岁,2 年后,小明比小
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小学一年级数学下册思维题
小学一年级数学下册思维题
杨柳街小学一年级五班邹语瑄
1.一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换()只兔,1头猪换()只兔
2.按规律填数字
(1)3、5、7、()9(2)6、9、12、15( )
(3) ()11、9、7、()(4)1、8 -
一年级数学应用题100题
1、 哥哥4个苹果、姐姐3个苹果、弟弟8个苹果、哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2、 小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3、 同学排队做操,小明前面有
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小学一年级数学应用题大全(50题)[5篇范文]
1.同学们要做28个灯笼,已做好18个,还要做多少个? 2.从花上飞走了36只蝴蝶,又飞走了25只,两次飞走了多少只? 3.飞机场上有75架飞机,飞走了63架,现在机场上有飞机多少架? 4.小苹种7盆
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一年级小学数学下册应用题(400题)
小学数学应用题1 / 38 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做
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小学一年级数学思维训练100题5篇范文
小学一年级数学思维训练100题 1. 哥哥 4 个苹果,姐姐有 3 个苹果,弟弟有 8 个苹果,哥哥给弟弟 1 个后,弟弟吃了 3 个,这时谁的苹果 多?2.小明今年 6 岁,小强今年 4 岁,2 年后,小明比小
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小学一年级数学下册应用题强化训练300题
6、动物园里黄狗和花狗有12只,9只是黄的,有几只是花的?7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元,售货员应找回多少元?8、小图书室有90本图书,借出40本书,还剩下多少本?9、一(二)班同
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小学一年级数学下册应用题训练(300题)
小学一年级数学下册应用题训练(1—20题) 6、动物园里黄狗和花狗有12只,9只是黄的,有几只是花的?7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元,售货员应找回多少元? 8、小图书室有90本
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铺后小学-一年级数学下典型题
1、 哥哥和妹妹一共有30本书,哥哥给妹妹了3本,哥哥和妹妹的一样多了,问哥哥本来有几本书?妹妹本来有几本书? 2、在计数器上,用5颗算珠能表示()个100以内的不同的数。其中最大