专题：湘教版六年级语文教案
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湘教三年级语文上册教案
湘教三年级语文上册教案教学案例来自日常的教学实践活动，贴近教师工作，与教师有天然的联系。教师有大量的实际问题，需要通过研究，妥善解决，自觉或不自觉地进行了大量的教学研究，有
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冀教版六年级语文教案
11.心的翅膀 教学目标 知识与技能目标 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 3、联系上下文理解“神秘兮兮、
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湘教二年级上册语文教学计划范文大全
湘教二年级上册语文教学计划怎么写?从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读
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2015 湘美版六年级下册美术教案
第1课 形色协奏曲 一、教学目标 1. 了解并掌握怎样欣赏抽象画 2. 掌握简单的绘画语言，并通过一定的方法和技巧把自然风景变成艺术作品。 二、教学重点 欣赏并领会自然美与意
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六年级下册美术教案(湘美版)
第1课 请到绿色商店来 教学目标： 了解绿色食品的概念和基本特征，尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。 掌握商品广告设计的基本要素和设计方法，为喜欢的产品做一个广告设
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2015湘美版六年级美术下册教案（精选）
形色协奏曲 教学目标 ： 1、了解并掌握怎样欣赏抽象画 2、掌握简单的绘画语言，并通过一定的方法和技巧把自然风景变成艺术作品。 教学、重点难点 ： 重点：欣赏并领会自然美与意境
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(鄂教版)六年级语文上册教案
第一课件网
我们是集体的主人活动目标：
1.知道自己在学校集体生活中的民主权利。
2.积极参与学校集体的民主活动，初步理解公平、公正、民主、平等在集体生活中的意义，探寻参与 -
苏教六年级语文下册螳螂捕蝉教案（范文模版）
一、板书课题，导入新课。 板书课题：螳螂捕蝉。 师：螳螂和蝉两种不同的昆虫，它们之间会发生什么故事？请同学们自己读课文。找出文中写“螳螂捕蝉”故事的内容。二、学生自读课文。
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鄂教版六年级语文上册教案
小学语文第十一册教案 第一单元 课文内容：桂林山水、林海、古诗三首（墨梅、竹石、石灰吟）、积累与运用。 教学目标： 一、 创造自主学习的课堂空间，让学生在自主参与学习的过程中
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冀教版六年级语文上册教案
1长江之歌 【教学目标】 知识与能力目标： 1．学会本课四个生字，理解生词的基本含义。 2．有感情的朗读和背诵课文。 过程与方法目标： 通过小组合作、探究，多媒体资料，在美读中品赏领
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教科版语文六年级上册教案
教科版语文六年级上册教案 教科版语文六年级上册教案1 教学目标：1、理解“白石老人应该属于乡土画家”的含义，学习他热爱家乡、热爱自己的土地、热爱生活的艺术情操。2、积累
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(鄂教版)六年级语文上册教案
第一课件网 www.xiexiebang.com 我们是集体的主人 活动目标： 1.知道自己在学校集体生活中的民主权利。 2.积极参与学校集体的民主活动，初步理解公平、公正、民主、平等在集体
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六年级语文教案（精选合集）
练习七
教学目标：
1、语文与生活：培养学生勤学好问的习惯，指导正确的读书方法，引导学生有效地读书。 2、诵读与积累，提高阅读量，激发学生多渠道学习语言、积累语言材料的兴趣，丰富 -
六年级语文教案
19钱学森
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。
3、通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感情。
教学重难点：
1、 -
六年级语文教案
12、姥姥的剪纸
教学目标：
1、学会本课8个生字，两条绿线以内的2个生字只识不写，理解词语的含义；
2、能在正确、流利地朗读课文，理清文章脉络；
教学重点：
能正确流利地朗读课文；
教学 -
六年级语文教案
第二课时
一、复习导入：
1、通过上一节课的学习，现在有哪一位同学能为大家讲讲牛郎和织女他们是如何走到一起的？
2、同学们想不想知道牛郎和织女后来的生活怎样了呢？
3、学文之 -
六年级语文教案
第二课时
一、教学第三题
1、 指导。
（1）、指名读题目，教师进一步明确练习要求。
（2）、要求学生朗读这段话，指明这段话选自《姥姥的剪纸》。
（3）、引导学生观察书写格式。
（4）、让学生 -
六年级语文教案
第二课时 同学们，上节课我们学习了课文——，课文给你留下印象最深的是什么？(板书：爱国)这节课让我们再次走进文本，通过课文的语言文字去感受钱学森那颗赤诚的爱国之心。 请同学们
