专题：校级骨干教师考核表
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校级骨干教师
1.教师个人自荐。每年12月5日前，教师个人对照“校级骨干教师”的基本条件，填写“校级骨干教师申报表”进行自我申报，学校将自荐人员的基本情况在校内公示。
2.教研组考核。对参 -
校级骨干教师工作总结
2011年度马岭二中校级骨干教师 工 作 总 结 马岭二中 魏文 时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟
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2016校级骨干教师工作总结
2016校级骨干教师工作总结 2015-2016除了承担两个班的正常英语教学工作之外，我还担任了班主任、英语教研组组长，学校市级课题小组成员及青年教师的指导教师。在工作中没有因为
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校级骨干教师培训汇报材料
更多精彩范文点击主页搜索 校级骨干教师培训汇报材料 校级骨干教师培训汇报材料2009年，我共计参加县级骨干教师培训三次，现将情况汇报如下：2008年 4 月12日至13日，参加县进校《
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2015校级骨干教师评聘方案
上海市杨思中学骨干教师评聘方案 （讨论稿） 一、指导思想 为了鼓励学校教师刻苦钻研业务、爱岗敬业、乐于奉献，在转变教学观念，改革教学方法方面大胆创新，勇于实践，培养和造就一支
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校级骨干教师评选方案
学校级骨干教师评选方案为优化我校教师队伍结构，促进教师的师德修养和专业成长，发挥骨干教师的示范、辐射和带动作用，全面提高我校师资队伍的整体素质，进而提高学校的教育、教学
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校级骨干教师培训汇报材料
2010年，我共计参加县级骨干教师培训三次，现将情况汇报如下：2010年 4 月12日至13日，参加县进校《新课程教学设计》培训课程；2010年10月18日至19日，参加县进校《课程与教学论》培训
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校级学科带头人和中青年骨干教师
校级学科带头人和中青年骨干教师选
拔、推荐、培训及考核制度
一、校级学科带头人和中青年骨干教师的基本条件
坚持正确的政治方向，坚持教书育人，潜心科研工作，
学有专长、具有 -
骨干教师年度考核表总结（合集5篇）
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真
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申报校级骨干教师述职报告
申报校级骨干教师述职报告南海艺术高中政治科组 龙利兰我，龙利兰，1999年6月毕业于湖南师范大学法学院思想政治教育专业，本科学历，法学学士；1999年8月应聘到广东省新兴县华侨中学
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申报校级骨干教师述职报告
申报校级骨干教师述职报告 体育中学靳才旺 我自从1987年3月任教以来已26年；2007年8月应聘到体育中学任教也已5年有余，担任051、081、091三届毕业班的教学工作。 从教26年来，我
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申报校级骨干教师述职报告
申报校级骨干教师述职报告林州市体育中学靳才旺我自从1987年3月任教以来已26年；2007年8月应聘到体育中学任教也已5年有余，担任051、081、091三届毕业班的教学工作。从教26年来
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校级骨干教师评选管理办法(试行)
校级骨干教师评选管理办法(试行)(经2008年5月22日行政会讨论通过)为了加强教师队伍建设，实施“名师工程”，搭建教师专业发展的平台，为优秀教师提供广阔的发展空间和良好的成长
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中学校级骨干教师评选和管理办法
中学校级骨干教师评选和管理办法 中学校级骨干教师评选和管理办法 一、指导思想 通过采取切实有效的评选管理办法，建立优秀人才成长的竞争激励和优胜劣汰机制，加强优秀师资队
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校级骨干教师岗位研修工作总结
校级骨干教师岗位研修工作总结
盐池三中冯志明
两年来，我时时处处以一名骨干教师的标准严格要求自己。研修学习期间，担任两个年级6个班的信息技术教学工作，其中有1个九年级毕业 -
校级骨干教师评选方案1
校级骨干教师评选方案2012.12为优化我校教师队伍结构，促进教师的专业成长，充分发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用，全面提高我校师资队伍的整体素质，促进学校教育转型升级，办好
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关于加强校级骨干教师管理的实施办法
关于加强校级骨干教师管理的实施办法各乡镇中小学、局直属各单位：
根据《通化县中小学骨干教师管理办法》的要求，为进一步加强教师队伍建设，规范中小学校级骨干教师的选拔、培 -
校级骨干教师认定培养管理办法
太平场镇中心校骨干教师
认定培养及管理考核方案
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻市区教育工作会精神，坚持科学发展观，加快教师培养步伐，使其成为具有现代
