专题：喜剧美高一音乐鉴赏
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高中音乐鉴赏《音乐的喜剧美》教学设计
音乐的喜剧美 教学目标 1 ．通过欣赏喜剧美音乐，引导学生从音乐风格特别是旋律、节奏、音色等音乐语言的描述与暗示（或象征）中，让学生展开丰富的想像，去感悟它、理解它。并从中体验
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音乐的喜剧美教案
音乐的喜剧美 教案 教学目的 1、能记住歌剧《洪湖赤卫队》选段《这一仗打得真漂亮》及《跳蚤之歌》的旋律。 2、能了解音色、力度、速度等音乐要素在音乐的喜剧美中的作用，并
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音乐的喜剧美教案（全文5篇）
音乐的喜剧美（教案） 一、教学对象：高二年级学生 二、教学目标： 1、能辨别出音乐的喜剧美并记住歌剧《跳蚤之歌》的旋律。 2、能了解音色、力度、速度等音乐要素在音乐的喜剧美中
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高一音乐鉴赏教学计划
高一音乐鉴赏教学计划 学生的音乐素养参差不齐，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划 一、教学目标： 传统的教育观念，经常把课程视为知识
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高一音乐鉴赏[合集五篇]
高一音乐鉴赏 我要介绍的曲目是两首非洲歌曲和一首加拿大歌曲。 非洲歌曲音域一般比较狭窄,乐句比较短小,较少装饰音,而且少用变奏,常做反复.歌曲的旋律结构常围绕一个或几
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音乐的悲剧美与喜剧美教案
高中音乐教案——音乐的悲剧美和喜剧美 1、通过对乐曲《二泉映月》、《松花江上》的听赏与体验，领略音乐悲剧美的内在情感，把握悲剧美的审美特征。 2、通过对歌曲《这一仗打
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喜剧小品鉴赏《选修课》
喜剧小品鉴赏《选修课》 喜剧小品表演风格恢谐幽默,语言风格生动活泼,是群众文艺创作的一种戏剧样式。它倾向于使用简单幽默的语言和丰富的肢体动作创造轻松的氛围,使观众能
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喜剧美教学设计
一、教案背景 1、教材：普通高中课程标准实验教科书 《音乐鉴赏》 湖南文艺出版社2、年级：高一3、课时：1 4、课题：喜剧美 5、执教者：江苏省石榴高级中学张东东 二、教学目标 1
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高一音乐鉴赏（精选多篇）
一． 音乐与人生 1．吴祖强，作曲家。代表作:有琵琶协奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞剧《鱼美人》《红色娘子军》交响音画《在祖国大地上》 2．刘德海，琵琶演奏家。演奏代表曲目：《十面
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高一音乐鉴赏教学计划（通用）（精选5篇）
高一音乐鉴赏教学计划范文（通用3篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是
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高一年级音乐鉴赏复习提纲（大全）
唐山一中高一年级音乐鉴赏复习提纲 第一部分 各地民间音乐音乐与人生 4．柴可夫斯基，俄国作曲家。代表作有：芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》；《1812年序曲》， 5．音乐的
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音乐的喜剧美一课的教学反思[五篇范文]
东台市第一中学 梅晓燕 《音乐的喜剧美》一课的教学反思 东台市第一中学 梅晓燕 新课程标准要求能通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动，让学生掌握基本的知识技能，感受音乐
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高中音乐鉴赏论文高一音乐鉴赏论文[专业论文]
高中音乐鉴赏论文高一音乐鉴赏论文： 浅谈如何提高高中音乐鉴赏课的质量 摘 要：新课程标准下的高中音乐鉴赏教学，以音乐审美为核心，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，弘扬民
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喜剧艺术鉴赏、戏剧艺术鉴赏结业论文
探究中国情景喜剧15年的发展【论文摘要】中国情景喜剧发展15年，虽然存在着剧集水准的参差不齐，但总的来说，是在进步的，从以家庭生活和单位工作为主的现代普通话剧，发展为题材广泛
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《音乐鉴赏》
音乐鉴赏复习材料 西方音乐流派 一．巴罗克时期（1600——1750） 1．音乐特点：作品大都宏伟壮观充满活力，以复杂沉重的复调音乐为主。 2．代表人 巴赫：代表作《马太受难曲》《十二平均律
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音乐鉴赏
《黄河大合唱》赏析 《黄河大合唱》是一部抗战时期的伟大史诗道影响着抗日的人民以其铿锵有力的力激励着中华民族的前进。如此伟大的作品当它出现在和平安逸的今天更能给人
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音乐鉴赏
钢琴曲《蓝色多瑙河》的鉴赏 通信与电子工程学院 1012501班 郭国菊 通过将近一个学期对《音乐鉴赏》这门课程的学习以及在本课程的任教老师的熏陶下，我从以前只喜欢听流行乐
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音乐鉴赏
音乐鉴赏论文 欣 赏 黄 河 大 合 唱 有 感 学院：班级： 姓名： 学号： 欣赏《黄河大合唱》有感 《黄河大合唱》是所有中国人都很熟悉的一首民族音乐，在无数的大合唱比赛中都能听到
