专题：训俭示康文言现象整理
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训俭示康读后感
《训俭示康》读后感本学期学习了司马光的《训俭示康》，读后有很多感触。仔细品来，想着自已，看看周边，浮燥的心灵得到了一次深深的震憾和荡涤。作为一名直接服务农村的干部，我也象
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《训俭示康》司马光
司马光《训俭示康》 【原文】 吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一
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司马光 《训俭示康》
司马光 《训俭示康》 司马光 《训俭示康》吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违
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《训俭示康》教案
《训俭示康》教案 一、教学目标1、联系当时的社会背景，理解司马光提倡节俭的社会意义。2、了解本文运用典型事例和正反对比的论证方法，把握作者训诫的重点内容。3、借鉴古人崇
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训俭示康教案（推荐阅读）
训俭示康教案范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的训俭示康教案范
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《训俭示康》知识点复习
《训俭示康》知识点复习【原文欣赏】《训俭示康》 吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君
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训俭示康原文及翻译（推荐）
训俭示康原文及翻译是怎样的？下面是小编为大家收集的资料，一起来看看吧。训俭示康原文及翻译吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。
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训俭示康原文翻译及赏析（样例5）
训俭示康原文翻译及赏析训俭示康原文翻译及赏析1训俭示康 吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同
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项羽本纪文言现象整理
一词多义（实词） 属①连接，引申为跟随 项王渡淮，骑者属者百余人耳②类若属皆且为所虏。③从属，隶属，归属 诸侯皆属焉。 拔①抽取，抽除项庄拔剑起舞②攻下，攻克 已拔，皆坑之 通假字
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文言文中常见语法现象
文言文中常见语法现象 一、使动用法 使动用法：使动用法是指谓语动词对宾语含有“使它怎么样”或“使它成为什么”的意味，它能让宾语具有“使动”动词所赋予的行为和性状。 （1）
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心得体会--王俭训（共五则）
2013年福建省高考理科数学考试说明学习体会
漳州双语实验学校王俭训
一.考试范围：文科数学考试内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程与选修课程系列1的内容。理科 -
送东阳马生序文言现象整理
《送东阳马生序》特殊文言现象整理 一：通假字 (1)四支僵劲不能动(支：通“肢”，肢体) (2)同舍生皆被绮绣(被：通“披”，穿) 二．古今异义 余幼时即嗜学(余：古义为我，今义为剩下，余下) 走
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七下第三单元《孙权劝学》文言现象整理
一、通假字 1、孤岂欲卿治经为博士邪！ 2、邪：通“耶”，语气词。表反问语气。 3、当涂：“涂”通“途”，道路，仕途。亦作当权。 二、古今异义 1、（蒙辞以军中多务）辞：古义：推辞。今义：告
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军 训 温 馨 提 示
军 训 温 馨 提 示 ⑴情绪管理，合理解决冲突矛盾 军训期间体能训练比日常有较明显增强，难免会给部分同学心理情绪造成影响。如有特殊情况与教官发生分歧，请以尊重教官为前提，克
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祐康实训总结的
实训总结 此次的实训主题是企业质量管理中存在的一些问题，前期的工作总算是很顺利的，无论是企业电话联系，或者访问，企业管理人员都给予了很好的配合。我们也得到了很多有用的信
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初中所学文言文中的五类常见词类活用现象
古代汉语中的词类活用现象 五种类型：名词用作动词 动词、形容词、名词的使动用法 形容词、名词的意动用法 名词用作状语 动词用作状语 （一）名词用如动词 古代汉语名词可以用如
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送东阳马生序特殊文言现象整理(老师版) 2
《送东阳马生序》特殊文言现象整理
一．词类活用
腰白玉之环。(腰：名词作动词，挂在腰间，佩戴。)手自笔录。(笔：名词作状语，用笔。手：名词作动词，动手。) 主人日再食。(日：名词作状语，每 -
健 康 教 育 专 业 培 训
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健康教育是公民素质教育的重要内容，是传播卫生保健知识、培养健康行为，促进全民健康的一项社会系统工程，是预防医学的重要组成部分。健康教育学更是一
