专题：小鸡小鸡在哪里教案
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幼儿园音乐教案-小鸡小鸡在哪里
一、活动背景 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴 趣。
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小鸡小鸡在哪里公开课反思
《小鸡小鸡在哪里》公开课活动反思 本月上了本学期的公开课，我的教学活动为《小鸡小鸡在哪里》的课程，《小鸡小鸭在哪里》是一篇充满母爱亲情的音乐游戏，故事采用了情境教学法，
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小班音乐活动：小鸡小鸡在哪里
小班音乐活动：小鸡小鸡在哪里 活动目标： 1、注意用正确的姿势、自然的声音歌唱，初步学会师生对唱。 2、在教师的引导下模仿动物的叫声，尝试为歌曲创编歌词。 3、通过对唱游戏活
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小鸡在哪里音乐教案反思（共5则范文）
小鸡在哪里音乐教案反思适用于音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试替换歌曲中的部分歌词，并想象自己是不同动物形象时的动作，并模仿动物的叫声，学习歌曲，初步尝试用对唱的形式演唱歌
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音乐活小鸡小鸡在哪里教学设计
《小鸡小鸡在哪里》的教学设计 班 级： 学前班（上册）广州出版社 科 目： 音乐活动教案 课 时： 第一课时 课 型： 新授课 设计者： 威宁县民族幼儿园 袁莉苹 【教材简析】《小鸡小鸡在
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小班音乐：小鸡小鸡在哪里(详案)
小班音乐：歌唱《小鸡小鸡在哪里》 设计意图： 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、
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三只小鸡教案
三只小鸡教案 三只小鸡教案1 活动目标练习越过障碍,发展跨越动作和反应能力。活动准备1、椅子和皮筋搭成的菜园，各种菜(青菜、萝卜等)2、头饰：狐狸、小鸡若干。活动过程一、小
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小鸡快跑教案
中班体育活动：小鸡快跑 荣成市幸福街小学幼儿园隋明云 【活动目标】 1、练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。 2、培养幼儿的合作能力，体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 【活动重点】
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小鸡快跑教案
中班体育活动：小鸡快跑 荣成市幸福街小学幼儿园隋明云 【活动设计背景】 游戏是孩子们最喜欢的活动，而体育游戏孩子们似乎更加钟爱，在钻、爬、跑、跳中孩子们不但可以任意的活
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小鸡过河教案
小班语言《小鸡过河》 活动目标： 1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。
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小鸡捉虫教案[范文大全]
小鸡捉虫（科学） 设计意图：小班上学期，我们班的幼儿大部分都能够认识数字1、2、3、4，但是对于手口一致进行点数实物还有一定的欠缺，本节活动是在《学本领》的主题下设计的一节科学
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小鸡过生日教案
活动目标： 1、感知物体排序的规律，学习按物体的形状或颜色规律排序。2、建立初步的有关序列的概念，愿意参加计算游戏活动。活动准备： 1、三种颜色、三种形状的串珠若干；按颜色、
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国画小鸡教案
教学目标 ： 1、了解中国画的用笔用墨特点。2、尝试对一些动物的造型 教学重点： 用笔用墨的特点，以及墨的焦、浓、淡、清的变化。 教学难点：用墨对小鸡造型。 教学时数： 1课时教
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小鸡捉虫教案
题目：小鸡捉虫 班级：小班 编号：0309 活动设计意图： 小班幼儿对钻比较感兴趣 。在平时的活动中,他们也很喜欢钻，但他们对如何灵活的钻过障碍物的经验比较少，而且在钻的过程中往往不
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数小鸡教案
一年级第一学期语文第十届实验杯教学比赛教案 11、数小鸡 管丽华 教学目标： 1、能在语言环境中识记“毛、的、少、气”4个生字；能认读生字组成的词语。2、学习笔画“横折弯钩
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画小鸡教案
《画小鸡》微课 微目标 1、复习运用铅笔工具、放大镜工具、填充工具、取色工具等的用法。 2、熟练运用“画图”软件的椭圆工具，直线工具等进行绘画。 微任务 画出小鸡并丰富
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小鸡捉虫教案
小鸡捉虫 预设目标 学习用圆形画小鸡。 能大胆表现小鸡的各种姿态。 活动准备 活动前让幼儿观察小鸡的各种活动。 背景图1张。 彩笔每幼儿1盒。 《美术》下P.8-9。 活动建
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幼儿园小班歌曲创编活动：小鸡小鸡在哪里（推荐）
活动目标： 1、通过集体对唱游戏活动，感受歌曲的对答情感与亲情。 2、在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。 活动准备： 1、各种小动物胸饰人手一份。（如小
