专题：新课标理论
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新课标理论测试题
简答题： 1. 请简单概括《义务教育英语课程标准》的课程性质。 答： 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发
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新课标理论试题
新课标理论试题（一） 1、现行《大纲（试用修订版）教材》把小学数学教学内容分为数感、符号感、空间观念、统计观念和应用意识与推理能力五大类； 《标准》在各个学段中，安排了数与代
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新课标理论试题
新课标理论试题（一） 1、现行《大纲（试用修订版）教材》把小学数学教学内容分为数感、符号感、空间观念、统计观念和应用意识与推理能力五大类； 《标准》在各个学段中，安排了数与代
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13美术新课标理论资料
美术新课标理论资料(红色部分为答案) 一、填空题 1、《纲要》指出，要“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为
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美术新课标理论填空题复习资料
1、《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验的紧密联系。
2、美术课程逐步培养形象思维能力 -
小学英语理论新课标教材教法试题
一、填空题：1、英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生____实际语言运用能力____培养的倾向，强调课程从学生的___学习兴趣____
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新课标
新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。一是主张实现教学上的主体性，一是强调发展学生的个性特长。 新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂
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新课标
“送教下乡”参训
——心得体会
很幸运的，今年我校派我们五名教师参加了这次教学研究活动，让我受益匪浅。下面就重点谈一下我自己的体会。
1、教学不仅是教，更要注重学。
因为 -
新课标
4．推动以省（自治区、直辖市）为单位确定推进县域内义务教育均衡发展的时间表和路线图。推动各省（自治区、直辖市）按照城乡一体化义务教育发展要求，依据国家相关标准，制定义务教育学
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理论
Face-Negotiation Theory 最早系统地探讨面子的学者是美国社会学家高夫曼（Goffman)，他通过戏剧做比喻，认为人们与他人进行交往时总希望利用一定的手段和技巧给他人留下特定的印
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新课标学习心得
语文新课标学习心得体会 院西小学 杨雪丽 新课程走近我们已有多年的时间了，几年的教学经历使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多,使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到
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新课标学习体会
新课标学习体会 平房小学栾佳奇经过短暂的学习，我对语文课程的改革有了新的了解与体，进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。新版课标不仅提现了现代教育的科学性，同样也将对
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新课标学习体会
2011版初中数学新课标学习体会 学习了2011版初中数学新课标，觉得改变了不少，从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议等定位上更加准确，我们的教学一直以来是在继承和扬弃中
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新课标学习体会
学习2011版《小学语文新课标》的体会语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语文课程承负着这一责任，而《小学语文新课程标准》是小学语文课程
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新课标学习体会
新课标学习体会 新课标的学习使我深刻认识到：新课标真正体现了以人为本，注重人的发展的新理念。作为小学英语教师，我们只有不断学习，才能跟上新课程改革的步伐。 依据新课标的要
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新课标学习体会
一、教学理念的变化 传统的教育教学模式过分强调知识的重要性、理论性，忽视学生的实际兴趣，淡化了学生的学习思维、创造性和终身学习的一贯性。新程标倡导以学生为本位，教师是
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新课标2013试题
2013年小学数学新课程标准最新测试题 一、填空 1、新课程的“三维”课程目标是指（ 知识与技能 ），（ 过程与方法 ）、（ 情感态度与价值观 ）。 2、学生的数学学习内容应当是(现实)的、(
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新课标填空题
一、填空题 1. 数学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是 的统一，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的 2. 学生学习应当是一个生动活泼的
