专题：新课标下标准教案格式
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新课标七年级数学(下)教案11
新课标七年级数学(下)教案 11.3在反复实验中观察不确定现象（2）一、 教材分析 本节教材是实验2的教学，有条件的可以使用与本教材配套的教学软件中的工具——“转盘游戏”做实验
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新课标人教版五年级数学(下)《数学广角》教案
“数学广角”教学设计 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级下册》 第134～135页。 教学目标： 1．能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析，归纳出解决这类问题的最
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2015新课标人教版三年级下数学年月日教案
教学内容：义务教育课程规范实验教科书（人教版）数学三年级下册第四单元第76—79页 教学目标： 1、 使同学认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平年
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《组歌》教案(人教新课标八年级下)
组歌 纪伯伦 教学目标： 知识与能力目标： 1．理解、积累“执拗、憔悴、璀璨、长吁短叹、盛气凌人”等词语； 2．了解纪伯伦及其艺术风格，了解课文内容，领悟诗中拟人形象的情感内涵。 过
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《雪》教案(人教新课标八年级下)[精选合集]
雪 鲁迅 教学目标： 知识与能力目标： 1．整体感悟文章的内容。 2．品析文中的两幅雪景图。 3．学习文章借景抒情的表达技巧。 过程与方法目标： 引导学生运用自主、合作、探究的方式，激
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新课程理念下的教案标准
新课程理念下的教案标准教案是教师根据课程标准和教科书的要求，结合学生的实际情况，以课时或课题为单位设计的教学方案。它是教师上课的依据，也是保证教学质量的必要措施。俗话
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同一片蓝天下标准教案
五年级第一讲 《同一片蓝天下》 【教学内容】：《同一片蓝天下 》 【教学分析】：这次习作实际上就是书中第一单元的习作。这次习作要求学生掌握书信的写法。通过书信联系和远方
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浅谈新课标下数学（精选5篇）
浅谈新课标下数学“练习设计”的走向 作业练习,学流程中重要的,是课堂教学的延伸和继续,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低. 合理的练习是学习,发展思维的一项经常性
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新课标下高中英语课堂教学初探
新课标下高中英语课堂教学初探 ---邹城市兖矿一中高中英语课程改革研究 英语新课标的宗旨就是使高中英语教学反映生活，在生活实践中发展，以服务生活为目的，所以加强课程内容与
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浅析新课标下的阅读教学
浅析新课标下的阅读教学 宁夏中卫市申滩学校 沈生明 ［摘要］阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角
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新课标下的阅读教学
新版义务教育语文课程标准中，关于课程性质是这样描述的：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用语言文字进行沟
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新课标下的阅读教学
新课标下的阅读教学 伊通实验小学 王立华 新课标下的阅读教学 今天是正月十二，先给大家拜个晚年，祝大家蛇年身体倍棒，吃嘛嘛香！ 我想与大家交流学习的内容是新课标下的阅读教
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浅析新课标下初中语文阅读教学
浅析新课标下初中语文阅读教学 阅读是初中语文教学的重要组成部分，是检验学生语文知识综合素养的基本途径，是检验教师教学水平的重要渠道。新课标理念下，教师必须要找出相应的
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浅析新课标下高中语文阅读教学
浅析新课标下高中语文阅读教学 摘要：阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位，但是长期以来，受应试教育的影响，高中的阅读课形同虚设。然而语文阅读对于学生写作水平的提高
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新课标下的阅读教学
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应以学生在主动积极的思维和情感活动中
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新课标下教师如何备课
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新课标下教师如何备课 作者：徐绍波
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2005年第05期 -
新课标下初中化学实验教学初探
新课标下初中化学实验教学初探作者:张露露
内容提要：目前我市新课改已进入全面实施阶段，面对改版的新教材，
如何施教？对每位初中化学教师提出了全新的挑战，怎样以积极的心态从容 -
新课标下英语课堂教学
新课标下英语课堂教学理论与实践的思考 【摘要】在素质教育不断往纵深推进的今天，教学改革的重要环节是新课程改革，由于以往的英语课主要弊端在于教学内容偏离生活，对学生的口
