专题：新课标要求下的数学
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浅谈新课标下数学（精选5篇）
浅谈新课标下数学“练习设计”的走向 作业练习,学流程中重要的,是课堂教学的延伸和继续,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低. 合理的练习是学习,发展思维的一项经常性
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小学数学第一阶段新课标要求
小学数学第一阶段新课标要求
知识技能：
1. 经历从日常生活中抽象出数的过程，理解万以内数的意义，初步认识分数和小数；理解常见的量；体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能，能准确 -
二年级下册数学新课标要求
新课标要求
1、 认识计数单位“百”和“千”，相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内数位顺序表；会读写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的的大小，能用符号和词 -
新课标下数学教学反思
新课标下初中数学教学反思 “吾日三省吾身”是我国古代的教育家对反思问题的最简洁表达。新课程标准颁布，为新一轮教学改革指明了方向，同时也为教师的发展指明了道路，作为教师
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浅谈新课标下小学数学教学范文大全
新课标下小学数学教学之我见 传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。在新课程的阳光下，我们“豁然开朗”：教师不是单纯的“教书
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新课标下小学数学教学策略
新课标下小学数学教学策略 一、新课标指导下小学数学教学的新变化 新课改已经融入到学校的各个角落。我们在实施过程中，遇到很多的难题，但更多地是看到，新课改给课堂教学带来的
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新课标下初中数学课堂教学
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新课标下初中数学课堂教学
作者：陈瑞君
来源：《读写算》2013年第02期
【摘要】新课标对初中数学课程标准强调了数学教学是一种师生共同参与的活动，树立 -
新课标要求下的初中语文教学初探
新课标要求下的初中语文教学初探 课程改革本身就是一个新事物，它的诞生是人们对教育长期实践摸索的结果，目的就是实现语文学科教学的推陈出新，适应教育改革的需要，推进素质教育
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新课标要求下信息技术与数学学科整合的研究
新课标要求下信息技术与数学学科整合的研究
________开题报告
宝坻区第五中学课题组一、解题
本课题所说的信息技术就是“现代信息技术”，主要是指计算机技术、多媒体技术、 -
新课标要求下的语文教材编写
新课标要求下的语文教材编写 根据《语文课程标准》，初中语文教学应该做好总体把握：以新课程改革的四大理念为指导思想，以培养学生人文精神和听说读写能力为终极目标，以具体课文
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新课标下小学数学课堂教学设计
新课标下小学数学课堂教学设计富顺县东湖小学王德贵各位老师：大家好！今天由我来给大家做个交流，交流的题目是《新课标小小学数学课堂教学设计》。因为我是长期教数学的，所以对数
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2015小学数学教研组新课标下工作总结
小学数学教研组工作总结 一学期的教育教学工作又近尾声，一学期来，我们数学教研组的全体教师以新课标、新理念的思想、大邑县教育局“以学定教”课堂教学改革的精神为指导，认真
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新课标下如何教好小学六年级数学
新课标下如何教好小学六年级数学 分数应用题,是六年级上册数学的教学难点,也是重点之一。解决分数用用题的方法有两种，即方程法和算术法。为了搞好小学与初中在数学方面的衔
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小学数学论文：浅谈新课标下小学数学教学策略[定稿]
浅谈新课标下小学数学教学策略 论文摘要：新课改，我们遇到很多难题，但更多地是看到，新课改给课堂教学带来的勃勃生机，在具体的教学中仍然存在诸多问题，我们将采取那些相应的教学策
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浅谈新课标下数学课堂教学的语言艺术
浅谈新课标下数学课堂教学的语言艺术 摘要：年轻教师要想尽快成长，胜任自己的教学岗位，提高教育教学水平，促进教师的思维品质的发展，就必须从最基本的教学环节入手，其中教学语言是
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新课标下初中数学的教与学（本站推荐）
新课标下初中数学的教与学 《数学课程标准》提出:通过义务教育阶段数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)
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浅谈新课标下的小学数学教学方法
浅谈新课标下的小学数学教学方法 摘 要 随着各项教育的深入发展，我国的教育事业也有了崭新的变化。新《课标》的确立，使我国的教育进入了一个新的阶段，各位教师也投入到研究新
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新课标下高一数学教学反思
新课标下高一数学教学反思
石阡民族中学徐泽贵
在本学期的教学工作中，针对学生的表现，得到以下的教学反思，并对不足的地方提出教学方案。
一直以来，很多学生都反映初中的数学学
