专题：新课程背景下如何评课
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新课程背景下如何听课评课（优秀范文五篇）
新课程背景下如何听课评课 听课评课一向是教学活动中的一个重要内容，它属于职业技巧的范畴。既然是一门技能，总是要有一些独特方式方法。 改变课程过于注重知识传授的倾向，强
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调研记录新课程背景下如何听课评课
新课程背景下如何听课评课 听课、评课是一项常规性工作，在日常工作中我们每个人都在努力践行着，尤其是我们这些业务校长、主任、教研员们，只要工作在继续，听课、评课就在继续。
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信息技术背景下《勾股定理》评课稿
信息技术背景下《勾股定理》评课稿 吴忠二中陈光清 现代教育技术的应用，极大地改变了教师的教学方式。教师不再是以往的知识传授者，而是课堂教学的组织者、学生学习的指导者、
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新课程理念下如何听课评课
新课程理念下如何听课评课 一、什么叫评课 评课就是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评课是教学、教研工作过程中一
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新课程改革背景下
新课程改革背景下，教师如何不断适应和实现专业发展？
在教师的专业成长中，其自身和外部环境这两方面因素是相互作用、相互促进、缺一不可的。因此教师专业化不仅是教师培养、教 -
关于在新课程背景下教师听课与评课的一些思考
关于在新课程背景下教师听课与评课的一些思考 谢 彬 马尔康中学校 xiedelin690@126.com [摘要] 在新课程背景下作为学校校本教学研究最常见的形式之一的听课与评课在新形势
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新课程背景下复习课教学设计几点思考
您现在正在阅读的新课程背景下复习课教学设计的几点思考文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!新课程背景下复习课教学设计的几点思考内容摘要 复习课作为小学
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新课程下的听课评课学习体会
新课程下的听课评课学习体会新课程条件下的教学要求教师的听课不应只停留在一般听的层次上，还应学会分析所听的课并予以正确的评价，这对每一位教师教学水平的提高、教学思想的
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新课程下的听课评课学习体会
新课程下的听课评课学习体会 兴城一中 杨爽 新课程条件下的教学要求教师的听课不应只停留在一般听的层次上，还应学会分析所听的课并予以正确的评价，这对每一位教师教学水平的
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新课程理念下的生物学评课（合集）
新课程理念下的生物学评课 (2014-11-13 10:36:44) 转载▼ 标签： 分类： 教学思考 教育 来源：中学生物学 2013年1期 作者：黄新 评课是对课堂教学进行分析、评议，并提出教学建议和
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新课程理念下教师如何听课评课
专题讲座：新课程理念下教师如何听课评课 新平安镇中学：赵献民 同志们大家好： 新课程理念下教师如何听课评课？ 1）怎样听课 (1)课前要有一定的准备工作 俗话说，留心天下皆学问。教师
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新课程下教师如何进行听评课
新课程下教师如何进行听评课 齐齐哈尔市第六中学赵庆宏 记得一位哲学家说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有—个思想，我有一个思想，彼此交换以后
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新课程背景下教研员如何进行有效的评课（样例5）
新课程背景下教研员如何进行有效的评课
随着新课改的推进，课堂教学愈来愈关注其有效性，评课也就成了促进课堂教学质量提高的有效途径。评课是对教师课堂教学质量进行评价的一 -
新课程背景下教师听评课有效性的研究中期报告
“新课程背景下教师听评课有效性的研究中期报告
一、课题的运行情况
自课题立项以来，我们在市教科所和区教研室两级的正确指导下，在全体教师的关心支持下，课题各项工作进展顺利 -
新课程背景下的高考（精选）
新课程背景下的高考关于高考这件话题，老师们是逢会必说啊。这次也不例外。平克虹老师从高考的历史背景，题型等做了详细的分析，我对其中三点感触最深：1，如果让谁学不好英语，就让他
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新课程背景下高师教育改革初探[范文]
新课程背景下高师教育改革初探 牛莹 （云南师范大学中文系语文课程与教学论研究生） [摘要]基础教育课程改革的日益深入对我国高等师范院校提出了更高的要求。本文从基础教育改
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新课程背景下教学工作探索
新课程背景下教学工作探索 作为一名年轻的教师，大学一毕业就离开了家乡，从遥远的东北来到我们**六中工作。刚参加工作的时候，唯恐自己教不好，学生不满意。但是，三年来在各级领导
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新课程背景下的教学策略
1、校本课程（题中是：校本课程服务，不太准确，应为：校本课程）：是学校根据当地课程资源、学校教育的需要和学生的需要而研发的课程。是以学校为核心，以校长、教师、学生、家长为主体进
