专题：新课程理论和标准
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2016初中化学新课程标准理论测试题
2016初中化学新课程标准理论测试题 学校姓名分数 一、填空题（每空1分，共36分） 1、化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、的一门基础自然科学，其特征是研究物质和。 2
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新课程标准理论测试题及答案doc
(1)课程改革的指导思想是什么？ 基础教育课程要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”江泽民同志的三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素
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初中英语新课程标准理论测试题及答案
英语课程标准理论测试题一、填空题（每空1分，共30分）1、义务教育阶段的英语课程具有和双重性质。2、英语课程总目标是以、、、和等五个方面共同构成的。3、重视英语教学中语言的
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新课程理论
新课程强调要促进每个学生身心健康发展，培养良好品德，强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。 基础教育课程改革目标： 1、改变课程过于注重
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新课程理论
一、新的教学观 1、教学目的的新演变——新的教学目的观 （1）双基观：传授基础知识和训练基本技能。 （2）智能观：加强基础，发展智力，培养能力。 （3）素质观：加强基础，增强能力，发展个性，提高素
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初中数学新课程标准理论考试(一)
初中数学新课程标准理论知识（一） 1、当前整个时代发展对基础教育提出了哪些新的要求？ 同时代发展的主要特征中，可以看到，具有高度科学文化素养和人文素养的人，对于21世纪人类发展
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新课程标准
一、对美术新课程标准的认识
美术新课程标准力求体现了素质教育的要求，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象 -
新课程标准
一、课程的基本理念 提升信息素养，培养信息时代的合格公民 信息素养是信息时代公民必备的素养。高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上，以进一步提升学生的信息素养为宗旨；让
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新课程标准
一、新课程标准基本理念是什么？
强调面向全体学生，提高学生的科学素质，指导学生进行倡导探究性学习。
二、十项教学技能是什么？
从教学信息传播的过程出发分析教学信息交流过程 -
2011zuixin新课程理论
一、填空。（每空1分，计 20 分） 1、新课程的三维目标是（ ）、（ ）、（ ）。 2、义务教育阶段的课程应体现（ ）、（ ）、（ ）。 3、新课改要求教师课堂角色发生变化，从单纯注重（ ）转为比较关心学生的（ ）、（
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新课程理论填空题
1、 我们目前新课标程理论主要有：（建构主义理论）（多元智能理论）（杜威实用主义理论）和（后现代主义理论）。 2、 建构主义最早是由（瑞士）心理学家（皮亚杰）提出来的。 3、 （同化）是个体将外界信
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新课程理论提要
一、 填空题。 1、2011年6月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》。 2、2001年9月江苏省小学初始年级全面实施新课程。 3、2003年9月全国小学初始年级全面实施新课程。 4、
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新课程理论123（推荐五篇）
宋氏第二十一氏子孙宋承泽成长日记 宋承泽父母： 受孕日期：2010年2月17日 吾儿生性懒惰，时至2010年4月5日仍未“落户”，令其母是心神不宁啊！所幸于10年4月13日到兰山区妇幼保健院
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新课程理论2
新课程理论测试题(二) 一、 填空题： 1、改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成（ ）的学习态度，使获得与的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 2、改革课程
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新课程理论测试题
新课程理论测试题 学校：姓名：一、填空 1、课程的价值在于促进学生( )和谐发展。 2、对学生的评价不仅要关注( )，而且要发现、发展学生( )。改变单纯通过书面测验、考试检查学
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新课程理论观点
1、新课程以培养学生创新精神和实践能力为重点，强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。 2、物理新课标对义务教育阶段物理教育在理念上的
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新课程理论讲座
基础教育新课程与教师角色 教师角色的特征是随着社会的变化而变化的。21世纪的教师在对职业角色的认识时，是要在每一节课得到生命创造的满足，发现与学生共同成长的欢愉。教师
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新课程理论测试题
一、填空题： 1、 数学在提高人的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面有着独特的作用。2、 《标准》倡导（ ）、（ ）、（ ）的数学学习方式。3、 数学教学活动必须建立在学生的（ ）和（ ）基础之上。 4、 数学教学
