专题:新课改下高中生物
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新课改下高中生物实验教学
新课改下高中生物实验教学 摘 要:本文从培养学生积极参与的意识、增加探索性实验以培养学生的探索能力、培养学生收集和处理生物学信息的能力以及设计简单实验方案的能力四个
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浅析新课改下高中生物教学
浅析新课改下高中生物教学 进入新世纪以来,生物技术进入了发展最快的历史时期,生物科学不仅创造了巨大的物质财富,而且使人类生活方式发生了根本的变化。随着生物科学技术的发
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新课改下的高中生物教学
新课改下的高中生物教学 生物组 梁映雪 今日世界,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。普通高中教育的任务是在九年义务教育的基础上,进一
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对新课改下高中生物教学[范文模版]
对新课改下高中生物教学反思 陕西省洛南县古城中学 周西民 邮编:726107 摘要:生物学是一门实验性科学,《普通高中生物课程标准》在吸纳现行高中生物学教育优点的基础上,强调学习
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新课改下高中生物教学设计
龙源期刊网 http://www.xiexiebang.com 新课改下高中生物教学设计 作者:杨建文 来源:《新课程·中学》2014年第01期 摘 要:针对新课改下高中生物教学设计进行研究。首先,分析教
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浅谈新课改下高中生物的教学
浅谈新课改下高中生物的教学 丹寨县民族高级中学生物教研组 余 静 【摘要】作为高中课程重要组成部分的生物学科,是一门实验性很强学科。在积极推进新课改的当下,我们必须要改
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对新课改下高中生物教学
对新课改下高中生物教学反思 摘要:生物学是一门实验性科学,《普通高中生物课程标准》在吸纳现行高中生物学教育优点的基础上,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确
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浅谈新课改下高中生物教学的几点方法
浅谈新课改下高中生物教学的几点方法 富源县第四中学刘春芳 摘要新课改要求改变学习方式,大家知道在教学中兴趣对鼓舞学生获取知识、发展智能都是非常关键的,恰当地运用某些
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浅谈新课改下高中生物素质教育的实施
浅谈新课改下高中生物素质教育的实施 单位:贵州省三穗县民族高级中学 姓名:杨再维 【内容提要】高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能
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新课改下的高中生物教学(5篇范文)
新课改下的高中生物教学 油田外国语高级中学 杨继军 从古至今,受儒家思想和封建统治的影响,“金榜题名”是关系到千家万户的大事。时代迅猛发展的今天,这种思想在人们中的影响
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浅谈新课改下理念下的高中生物课堂教学
浅谈新课改下的高中生物课堂教学 湖口二中 周斌 新课程如春风拂面,新的教育理念、模式逐渐被 教师所熟悉认同。但同时也应看到,新的评价体系还未真正建立,课堂教育仍然更多地
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高中生物新课改总结
高中生物新课改总结 开始新课程改革以来,我深深地感受到了它所带来的勃勃生机。新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”,我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。 为了
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高中生物新课改探索
新课程强调教学过程应突出和体现师生交往互动、共同发展。可以说,交往互动是教学的本质,是新课程改革的核心,没有交往互动,就不存在或发生教学。
在课堂教学中,实现有效互动 -
新课改下高中生物教学优化策略研究
新课改下高中生物教学优化策略研究 摘 要:生物课是一门实践性强的自然学科,新课改强调现下高中生物教学应在吸纳现有的高中生物教学的优点的基础上,加强学习的知识构建以及增
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新课改下高中生物教学的有效途径分析
新课改下高中生物教学的有效途径分析 摘 要:随着新课程标准的实施,传统的教学方法已经不适用于现代教学过程。在这种情况下,必须探寻新的教学方法以满足新的教学要求。新课程更
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新课改背景下试析高中生物教学的发展
新课改背景下试析高中生物教学的发展 【摘要】新课程改革提出了“自主、合作、探究”的学习方式,强调课堂教学要体现“学生的主体性”,“师生在教学中应该是平等的交流”的教
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高中生物教师在新课改下怎样“转型”
高中生物教师在新课改下怎样“转型” 实行新课改后,高中生物的内容变动较大,教学理念和教学方式也需要不断转变才能符合新课改的要求,积极“转型”,在授课内容、授课方式、授课
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浅析新课改下高中生物教学理念的转变
浅析新课改下高中生物教学理念的转变 剑川一中高一生物备课组 二0一0年五月 浅析新课改下高中生物教学理念的转变 剑川一中高一生物备课组:段玉山、李庆芳、张印根、施四珍 [