专题：献课记叙文阅读复习
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记叙文复习
记叙文复习• 记叙文阅读内容多为写人记事类文章，亲情、人情方面，培养学生真实情感与健全的人格。 答题原则： • 记叙文阅读三步曲: • （1）阅读文章，整体感知：通读材料，思考并概括：
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高考记叙文复习
记叙文复习“八字诀”：综观 理脉 检索 整合 任教于河北昌黎一中，所教班级高考(论坛)语文成绩卓著。四次参加高考语文网上阅卷，均获“省级优秀阅卷员”称号。2004年至2006年连续
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记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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记叙文专项复习
一、记叙文标题 一、标题的作用 1．交代写作对象 2．交代写作内容 3．交代故事发生的环境 4．设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣 5．点明中心或者是暗示中心 6．一语双关，用比喻或者拟人
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游戏课记叙文
游戏课记叙文 游戏课记叙文1 “叮铃铃……”上课铃响了，同学们快速涌进教室。一上课，苹果老师就说：“同学们，你们想要玩游戏吗？”同学们激动地说：“想。”老师说：“那就开始吧。”
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骨干教师献课方案★
宽沟小学骨干教师献课活动方案（2011—2012学年度第二学期）一、指导思想：为提高课堂教学效率，充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，促进教师之间互助成长，5月22日上午，在我校教
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九年级下册记叙文阅读复习课教学设计
记叙文阅读复习课教学设计 教学目标： 1、了解中考考试说明中有关记叙文阅读的要求。 2、掌握记叙文阅读的一般方法，提高学生记叙文阅读的能力。 教学重点 掌握记叙文阅
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《记叙文阅读》专题复习教案
《记叙文阅读》专题复习教案【教学目标】掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法。【教学重点】记叙文的基本常识、阅读
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记叙文阅读复习六
记叙文阅读复习六
1．下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是
A．弱冠/夺冠 几何/窗明几净 竭诚/竭泽而渔 ．．．．．．
B．亲切/亲家 呼吁/长吁短叹 提供/供认不讳 ．．．．．
C．熨斗/熨帖 标识/博 -
中考专题复习记叙文写作
中考专题复习记叙文写作
审题
中考审题的难度已经大大降低，但不意味着我们可以不审题或淡化审题。审题是写好命题作文的第一步，决定着文章的成败。
审题的具体任务，就是对命题 -
记叙文阅读复习二（大全）
记叙文阅读复习二1．下列加点的字的读音，全都正确的一项是A．复杂（fù） 按捺（nài） 混淆（xiáo） ．．．B．弥补（mí） 蓓蕾（bâi） 发酵（jiào） ．．．C．拂晓（fó） 质量（zhǐ） 高档（dàng） ．．．D．勒索（lē） 结束（sù） 喧嚣（xiā
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初中语文 记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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中考现代文复习(一)记叙文
中考现代文复习（一）记叙文 一.记叙文的概念。 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式，兼以议论、抒情、说明来表达中心的一种文体。记叙文包
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大学语文记叙文部分复习要点
“大学语文”记叙文部分复习要点 一、单元内容概要 记叙文是一种记载和叙述事件由来，描绘事物和人物情景状态的文章。它包括消息、通讯、报告文学、传记、游记、小说、童话、
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2017记叙文文章题目阅读专题复习
关于文章题目阅读专题 能否概括文章内容；是否是全文线索；是否能设置悬念，引起读者思考，激发读者阅读兴趣；是否运用某种修辞，使标题新颖生动，激发读者阅读兴趣；是否暗示文章主题；是否
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记叙文复习[样例5]
记叙文标题的含义和作用 题 型1、标题的含义是什么？2、标题的作用是什么？3、为什么设这个标题？这个标题好不好，好在哪里？ 解析：1、 表层含义：标题的字面含义、在文中的含义; 深层含
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期中复习之记叙文阅读复习
期中复习之记叙文阅读复习
（一）好好活着就是爱李晓
①21年前的3月26日，春天的气息已经荡漾在这座北方城市的柳梢，暖暖的春意拥着含苞花蕾。一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一 -
2022年中考语文记叙文专题复习
2022年中考语文记叙文专题复习一、常见叙事线索1.人物线索:人物的见闻感受或者事迹。2.物品线索:某一有特殊意义的物品。3.感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。4
