专题:学困生调查

  • 学困生调查问卷

    时间:2019-05-13 16:54:38 作者:会员上传

    学困生形成的主要原因的调查问卷
    同学:
    您好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项 《农村中学学困生转化工作研究》的调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因

  • 学困生成困调查

    时间:2019-05-13 18:20:34 作者:会员上传

    学困生成因调查分析报告
    学困生是学生群体中的一部分,学困生转化是教育教学过程中的重要环节,只有有效的进行学困生的转化工作,教学成绩才能得到明显的提高。而学困生转化工作

  • 学困生成因调查问卷

    时间:2019-05-13 17:02:54 作者:会员上传

    学困生形成的主要原因的调查问卷
    同学:
    您好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项 《农村中学学困生转化工作研究》的调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因

  • 学困生成因调查分析报告

    时间:2019-05-12 08:05:07 作者:会员上传

    三年级学困生成因调查分析报告 作者:垫江县望月小学 王琼 一、 调查目的: 根据以人为本的教育宗旨,我们必须更加关心“学困生”这个特殊群体的成长,有义务关注他们,给他们更多的

  • 学困生调查问卷分析报告

    时间:2019-05-14 22:14:17 作者:会员上传

    关于“农村小学学困生转化策略研究课题”的小学学困;2012年6月我们《农村小学学困生转化策略研究》;(一)内部原因;1、学习目的不明确,缺乏上进心;2、学习意志不强;3、自卑心理严重,缺

  • 学困生成因调查分析报告

    时间:2019-05-12 12:33:00 作者:会员上传

    学困生成因调查分析报告 一、调查目的: 根据以人为本的教育宗旨,我们必须更加关心“学困生”这个特殊群体的成长,有义务关注他们,给他们更多的关爱,呵护学困生心灵,使学困生能愉

  • 学困生调查问卷总结5篇

    时间:2019-05-13 16:19:56 作者:会员上传

    学困生调查问卷总结 我们学校对于学困生采取了调查问卷的方式,目的是为了让学困生有更大的进步和发展,以教育者特有的良心与责任,关爱每一个学生。此次问卷的结果如下: 1、学习

  • 学困生形成的主要原因的调查问卷

    时间:2019-05-13 18:20:32 作者:会员上传

    学困生形成的主要原因的调查问卷
    各位同学:
    你好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项《学困生形成的主要原因及转化》的研究课题。本调查是我校开展的校级课题。

  • “关于我校学困生形成原因的调查”

    时间:2019-05-13 18:20:39 作者:会员上传

    长滩镇荣庆小学学困生形成原因的调查09春广西钦州电大教育管理专科梁桂梅.在诸如我校普遍存在学习困难的学生(简称学困生)中,所谓学困生,就是指智力、身体正常,但学习困难,厌学以

  • “学困生”形成主要原因的调查问卷

    时间:2019-05-13 17:02:56 作者:会员上传

    党原中学“学困生”形成主要原因的调查问卷
    问卷中的答案无所谓对、错。本次调查不记名,只求真实。
    注:学困生指智力(指在人的认识过程方面所表现出来的能力,一般包括六个方面

  • 小学学困生转化情况教师调查问卷

    时间:2019-05-13 18:21:21 作者:会员上传

    小学学困生转化情况教师调查问卷
    尊敬的老师:
    为了了解当前转化学困生的工作情况,及学困生的形成原因,特进行这次问卷调查,请您在百忙之中抽出点时间,根据您真实的情况和想法按照

  • 学困生形成的主要原因的调查问卷[精选合集]

    时间:2019-05-13 17:02:54 作者:会员上传

    学困生形成的主要原因的调查问卷同学:您好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项《农村中学学困生转化工作研究》的调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因,制定相

  • 学困生成因调查问卷统计与分析

    时间:2019-05-13 18:20:28 作者:会员上传

    学困生成因调查问卷统计与分析一、调查对象:三—四年级
    二、调查方式:
    教师解释填写说明,学生无记名独立填写学困生成因调查表。
    三、调查分析:
    通过这次调查对我校的两个班的学

  • 学困生

    时间:2019-05-13 23:33:50 作者:会员上传

    ·《现代中小学教育》2005年第3期刊登了代桂芝的文章:如何引导学困生正确理解题意。文章认为:解答应用题的关键是正确理解题意,学困生直观的思维形式够不上数学知识的抽象程度

  • 学困生

    时间:2019-05-13 00:31:16 作者:会员上传

    四.用脱式计算
    290-300÷398+54×2125×8 ×9368+ 2 ×393÷3×7(128+72)×5五.应用题
    1.7包方便面21元,1包方便面要多少钱?2.苹果3千克21元,梨5千克50元。哪种水果便宜些?3.王老师

  • 学困生

    时间:2019-05-13 18:20:40 作者:会员上传

    小学英语学困生转化案例
    在教学过程中,都会有一定数量的学困生。这些英语学习困难的学生,大多表现为没有兴趣,不愿意学,也不想学,一直到最后想学也无能为力,产生厌学情绪和对立情

  • 谢村镇中心小学学困生成因调查问卷(合集五篇)

    时间:2019-05-14 23:08:35 作者:会员上传

    谢村镇中心小学学困生成因调查问卷
    为了了解谢村镇中心小学学困生形成的主要原因,制定相应的对策和援助措施。请同学们将自己的真实情况告诉我们,以便优化教育资源,更好地搞好

  • 学困生写字问题调查分析与转化策略

    时间:2019-05-12 18:38:29 作者:会员上传

    学困生写字问题调查分析与转化策略
    写好汉字是小学阶段一项重要的基本功训练,规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学