专题：学困生课题研究总结
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学困生课题研究
培养学困生学习能力的研究 基本上每个班级都少不了学习困难的学生，他们不爱听课、不爱写作业、不爱考试、更不爱看到自己的考试成绩。他们的这些行为主要与学习兴趣、语文基
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学困生转化课题研究总结
学困生转化课题研究总结 做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。由于学生的来源以及所受各方面环
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学困生课题第二阶段研究总结
半年的学困生良好的学习习惯的养成工作又结束了，本学期按照开学初制定的工作计划开展了研究工作，现将工作总结如下： 制定良好的学习习惯量化原则并监督执行。 一、八月末开学后
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学困生课题研究汇报材料[定稿]
全力以赴 全员参与 开创科研工作新局面 《外来务工人员家庭教养方式与子女学习困难相关性及改善策略研究》 课题研究汇报材料 本课题自2011年9月申报以来，全体课题组成员认真
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学困生转化课题研究阶段性总结
转变小学学困生教育策略的研究阶段性总结 ——学生学习困难的成因及对策 2014、3 关注人是新课程的核心理念，它强调，每一位学生都是生动活泼的人，发展的人，应该相信每个学生都
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初中数学学困生研究转化课题★
初中数学学困生研究转化课题 紫荆学校数学教研组 一 、课题的界定 数学“学困生”是指智力与感官正常，但数学学习效果低下，达不到国家规定的数学课程标准要求的学生；智力正常
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课题研究总结
《在家庭教育中传承崇尚勤俭优秀传统， 帮助未成年人养成“勤”“俭”美德》 课题研究总结 勤俭节约，一直是中华民族的传统美德。节约是一种美德，更是一种责任、一种品质。 当今
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课题研究总结
信息技术与物理学科教学的有效整合研究 课 题 研 究 总 结 阆中市治平乡中心学校 “信息技术与物理学科教学的有效整合研究”课题 研 究 总 结 机遇和挑战并存，我们迈向机遇，
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课题研究总结
课题研究总结本学期，在区进修校的指导、在我校领导的大力支持下，我校课题组按照课题实施方案，坚持研究与教师队伍建设相结合，与课改相结合，与学校的日常语文教学工作相结合，扎实有
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课题研究总结
代家坝镇中心小学2012——2013学年度课题研究总结
教育科研工作是学校工作的重要组成部分，本学期，我校的课题研究工作在县教研室的指导下，已进入了深入研究阶段，并取得了一些成 -
课题研究总结
余庆县洞水小学2014--2015学年度提高 四年级学生计算能力的研究总结 教师：郑太飞 计算教学是小学教学的重要问题，也是一直以来难以攻克的问题之一，本学期我对四年级学生的计
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课题研究总结
课题研究总结 一、问题的提出 《基础教育课程改革纲要》（试行）中要求国家课程标准“应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要
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课题研究总结
小课题研究总结论文 ----中学数学学困生的转变 海南华侨中学 数学组 苏晓君 一、 问题的提出 学习困难生的界说众说纷纭。中学数学学习困难生指的是因身心的某些障碍而未能
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课题研究总结
课题研究总结刘兴平(小学品德与社会哈拉峻乡中心小学品德与社会)苏霍姆林斯基曾说过：“如果你想让教师的劳动能够带来一些乐趣，那就应当引导每一位教师走上从事教育研究这条
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课题研究总结
福清市基础教育研究子课题（小学语文） “农村小学课外阅读指导有效策略的研究” 重点课题研究阶段小结 （第二阶段：2010－2011学年度） 执笔： 王建明 自参加“小学高年级有效课外阅读的
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课题总结课题研究
本学期对学生进行了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工作，现做以下总结：1.养成课前预习的习惯我们对学生的要求是学习新课之前能按老师的要求预习
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2013课题研究总结
2013年春课题研究总结
姚集中学
课题研究题目：
《农村初中语文教学中德育渗透有效策略的研究》
课题研究目的：
1、更新领导教师德育观念，认识到语文教学是渗透德育的有效途径，着 -
课题研究总结
课题研究总结
龙云锋
为了进一步深化课题【英语课堂教学科研模式和方法-----基于阅读课堂教学模式的词汇学习机制】的研究，本着在交流中提升教研能力，交流中引领教学方向为目
